市场营销综合模拟实验(ppt 36)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,经济与管理实验教学中心,市场营销综,合,合模拟实验,经济与管理,实,实验教学中,心,心,实验课的情,况,况介绍,总体介绍,实验流程,实验内容,常见问题,考核方法,经济与管理,实,实验教学中,心,心,介绍,软件名称,：,：SIMMARKETING,模拟形式,：,：以小组为,单,单位分季度进,行,行,季度初：,得,得到,相关报告,分析,策略的执,行,行,评估优劣,势,势,制定战略,整个市场,运,运行,开始新季,度,度,调整策略,经济与管,理,理实验教,学,学中心,SimMarketing,模,模拟世界,经济与管,理,理实验教,学,学中心,SimMarketing,市,市场营销,模,模拟实验,的,的优势,帮助你实,践,践、体验,和,和学习完,整,整的营销,体,体系，从,环,环境分析,到,到计划制,订,订和持续,的,的营销管,理,理过程；,可以极大,地,地发挥你,的,的主观能,动,动性；,可以在获,得,得实践经,验,验而不承,担,担错误决,策,策后果；,在现实,中,中需要几,年,年的决策,实,实践过程,可,可以压缩,在,在几个星,期,期甚至于,几,几天来完,成,成；,帮助你学,会,会和应用,大,大量的营,销,销分析工,具,具和方法,；,；,通过模拟,过,过程学会,团,团队合作,精,精神,经济与管,理,理实验教,学,学中心,对外经济,贸,贸易大学,北京交通,大,大学,北京外交,学,学院,北京外国,语,语大学,北京工商,大,大学,北京化工,大,大学,北京物资,学,学院,北京地质,大,大学,北京工业,大,大学,北京邮电,大,大学,北京海淀,大,大学,北京青年,政,政治学院,北京财贸,职,职业学院,北方工业,大,大学,中国石油,大,大学,南开大学,天津外国,语,语学院,天津财经,学,学院,天津工业,大,大学,天津对外,经,经贸学院,天津工商,职,职业技术,学,学院,河北理工,学,学院,河北科技,大,大学,邢台职业,技,技术学院,南京大学,南京东南,大,大学,南京理工,大,大学,南京航空,航,航天大学,南京农业,大,大学,南京林业,大,大学,南京工业,大,大学,南京人口,管,管理干部,学,学院,河海大学,金陵科技,学,学院,江苏信息,职,职业技术,学,学院,江苏科技,大,大学,湖南大学,湖南师范,大,大学,中南财经,政,政法大学,武汉科技,大,大学,经济与管,理,理实验教,学,学中心,模拟形式,学生具体,参,参与老师,安,安排的模,拟,拟练习，,学,学生们以,小,小组为单,位,位分别扮,演,演不同公,司,司的营销,部,部门相互,竞,竞争。,SimMarketing,市场营销,模,模拟教学,软,软件平台,提,提供了各,种,种实践中,广,广泛使用,的,的市场调,查,查研究的,工,工具和手,段,段帮助小,组,组获得市,场,场情况的,报,报告，小,组,组在充分,的,的信息分,析,析和意见,讨,讨论的基,础,础上建立,各,各自的营,销,销战略，,并,并且制定,具,具体的营,销,销决策来,进,进行竞争,。,。,经,济,济,与,与,管,管,理,理,实,实,验,验,教,教,学,学,中,中,心,心,实,验,验,流,流,程,程,分,组,组,操,操,作,作,：,：,每,每,5,人,一,一,组,组,获,取,取,帐,帐,号,号,登,陆,陆,修,改,改,个,个,人,人,信,信,息,息,：,：,密,密,码,码,；,；,输,输,入,入,姓,姓,名,名,开,始,始,实,实,验,验,实,验,验,结,结,束,束,：,：,成,成,绩,绩,评,评,定,定,经,济,济,与,与,管,管,理,理,实,实,验,验,教,教,学,学,中,中,心,心,经济与,管,管理实,验,验教学,中,中心,经济与,管,管理实,验,验教学,中,中心,产业经,济,济新闻/市,场,场调查,报,报告,产业经,济,济新闻,：,：产业,经,经济新,闻,闻提供,了,了关于,当,当前的,产,产业和,竞,竞争公,司,司的公,开,开资料,，,，主要,包,包括股,票,票市场,指,指标、,经,经济环,境,境报告,、,、以及,市,市场上,各,各种竞,争,争品牌,的,的物理,特,特性、,销,销量和,市,市场占,有,有率等,统,统计汇,总,总信息,。,。提供,宏,宏观环,境,境和产,业,业环境,分,分析的,相,相关数,据,据。,市场调,查,查报告,：,：市场,调,调查报,告,告提供,了,了各种,可,可能的,市,市场调,研,研工具,及,及其调,查,查结果,，,，他们,包,包括：,消,消费者,调,调查、,销,销售渠,道,道分析,、,、用户,行,行为调,查,查、语,义,义量表,分,分析、,多,多元量,表,表分析,等,等。所,有,有这些,关,关于消,费,费者和,竞,竞争对,手,手的报,告,告都必,须,须提前,一,一个季,度,度预定,才,才可以,有,有效使,用,用。,经济与,管,管理实,验,验教学,中,中心,市场研,究,究分析,报,报告/,公,公司,经,经营报,告,告,市场研,究,究分析,报,报告：,市,市场研,究,究分析,报,报告在,其,其他市,场,场调查,的,的基础,上,上提供,了,了进一,步,步的分,析,析和研,究,究图表,。,。通过,对,对于不,同,同品牌,、,、不同,公,公司、,不,不同时,间,间段的,各,各种指,标,标的图,形,形展示,，,，来反,映,映产业,中,中的市,场,场、品,牌,牌、公,司,司运营,的,的发展,变,变化趋,势,势。,公司经,营,营报告,：,：公司,经,经营报,告,告是公,司,司内部,对,对于整,个,个公司,市,市场业,绩,绩的汇,总,总统计,。,。包括,公,公司表,现,现评价,、,、公司,销,销售、,生,生产、,研,研发和,营,营销结,果,果、以,及,及针对,经,经营品,牌,牌的销,售,售、市,场,场占有,率,率和、,销,销售渠,道,道覆盖,比,比率等,各,各种详,细,细指标,。,。,经济与,管,管理实,验,验教学,中,中心,执行营,销,销决策,执行营,销,销决策,：,：小组,确,确定营,销,销决策,以,以后，,可,可以通,过,过这个,模,模块进,行,行正确,性,性检查,、,、查看,本,本期和,以,以往的,汇,汇总决,策,策情况,以,以及营,销,销预算,情,情况，,同,同时撰,写,写营销,报,报告提,交,交给管,理,理层。,并,并且最,终,终确认,执,执行已,经,经制定,的,的营销,决,决策。,每,每个小,组,组成员,都,都必须,撰,撰写营,销,销报告,，,，这个,部,部分是,为,为了保,证,证学生,达,达成实,验,验目的,，,，更好,地,地把握,整,整个营,销,销的方,法,法体系,而,而专门,设,设计，,并,并且可,以,以帮助,老,老师控,制,制学生,们,们有效,参,参与模,拟,拟练习,过,过程。,经济,与,与管,理,理实,验,验教,学,学中,心,心,具体,实,实验,内,内容,理解考核,指,指标,全面,分,分析,市,市场,和,和公,司,司资,源,源,发展,营,营销,战,战略,制定,营,营销,计,计划,执行,营,营销,计,计划,分析,市,市场,发展,战,战略,制定,计,计划,执行,计,计划,经济,与,与管,理,理实,验,验教,学,学中,心,心,4大,考,考核,指,指标,品牌,销,销售,额,额,市场,占,占有,率,率,营销,净,净贡,献,献,投资,回,回报,率,率,经济,与,与管,理,理实,验,验教,学,学中,心,心,分析,市,市场,环境,分,分析,消费,者,者购,买,买行,为,为分,析,析,竞争,者,者分,析,析,市场,分,分析,公司,内,内部,分,分析,经济,与,与管,理,理实,验,验教,学,学中,心,心,经济,与,与管,理,理实,验,验教,学,学中,心,心,经济,与,与管,理,理实,验,验教,学,学中,心,心,经济,与,与管,理,理实,验,验教,学,学中,心,心,经济,与,与管,理,理实,验,验教,学,学中,心,心,发展,营,营销,战,战略,竞争,战,战略,市场,定,定位,战,战略,产品,生,生命,周,周期,战,战略,新产,品,品战,略,略,经济,与,与管,理,理实,验,验教,学,学中,心,心,制定,营,营销,计,计划,SWOT,分析,和,和市,场,场预,测,测,确定,营,营销,目,目标,新品,研,研发,品牌,组,组合,定价,策,策略,渠道,策,策略,促销,策,策略,销售,力,力量,管,管理,生产,计,计划,预算,控,控制,和,和利,润,润核,算,算,经济,与,与管,理,理实,验,验教,学,学中,心,心,经济,与,与管,理,理实,验,验教,学,学中,心,心,经济,与,与管,理,理实,验,验教,学,学中,心,心,执行,营,营销,计,计划,直接,点,点击,注意,事,事项,：,：,错误,报,报警,显示,“,“无,法,法执,行,行”,。,。查,看,看、,修,修改,截止,时,时间：超,过,过则,执,执行,默,默认,计,计划,执行,后,后将,不,不能,再,再更,改,改数,据,据,等待,系,系统,运,运行,结,结果,经济与管,理,理实验教,学,学中心,经济与管,理,理实验教,学,学中心,生产效率,的,的提高,过去的经,验,验曲线,调整工程,以,以后新的,经,经验曲线,累计产数,-,-,100，000单,位,位,初试成本,经济与管,理,理实验教,学,学中心,市场需求,的,的预测,时期,销售量,经济与管,理,理实验教,学,学中心,实际特性,与,与感知图,之,之间的关,系,系,感觉到的,设,设计值,设计指数,经济与,管,管理实,验,验教学,中,中心,产品开,发,发,时期,T,产品开,发,发项目,不成功,成功,不改变,继,继续,项目继,续,续增加,投,投资,撤消,修改现,有,有产品,引入新,的,的品牌,子,子,作为今,后,后使用,时期,T+1,经济与,管,管理实,验,验教学,中,中心,营销决,策,策效果,图,图,广告,知名度,购买意,向,向,产品特,点,点、价,格,格,竞争者,活,活动,人员销,售,售,分销,产品可,得,得性,产量,市场分,额,额,细分市,场,场规模,销售额,成本,产品感,知,知,经济与,管,管理实,验,验教学,中,中心,成功的,关,关键：,对,对品牌,的,的定位,和,和发展,定 位,研发,策 略,经济与,管,管理实,验,验教学,中,中心,消费者,购,购买决,策,策的基,础,础：,对,对你们,的,的品牌,的,的感知,消费者,的,的品牌,感,感知,你的品,牌,牌的感,知,知,技术指,标,标,Brand,A,Brand,B,Brand,C,Brand,D,Brand,C,Brand,A,Brand,B,Brand,D,?,?,经济与,管,管理实,验,验教学,中,中心,以广告,定,定位：,需,需要设,置,置感知,的,的维度,目,目标,-20,感知的,经,经济性,Si,10,0,20,-10,-20,-10,0,10,20,5,5,9,11,感知的性能,经济与管理,实,实验教学中,心,心,重新定位品,牌,牌的两个重,要,要方法,研发,广告,感知的经济,性,性,感知的性能,经济与管理,实,实验教学中,心,心,实验课考核,方,方法,1.,软件自带评,分,分系统。,2.,每组每季度,交,交一份综合,性,性营销分析,报,报告。,3.,个人在每个,季,季度结束后,，,，填写实验,报,报告。,综合,1,、,2,、,3,项以及平时,出,出勤，得出,学,学生课程成,绩,绩。其中第,1,项占,60%,，,2,、,3,项占,25%,，出勤率占,15%,。,经济与管理,实,实验教学中,心,心,9,、静,夜,夜四,无,无邻,，,，荒,居,居旧,业,业贫,。,。11,月,月-2211,月,月-22,Monday,November7,2022,10,、雨,中,中黄,叶,叶树,，,，灯,下,下白,头,头人,。,。18:00:4318:00:4318:00,11/7/20226:00:43PM,11,、以我独,沈,沈久，愧,君,君相见频,。,。11月-2