苏教版四下第七单元复习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七单元复习,选择正确的读音,蓄,（ x ch）水,畜,（ x ch）生,撞,着,(zhe zho),踱,(du d)步,枝,干,(gn gn),瞻,(zhn zhng)仰,湍,(tun chun)急,漂,(pio pio)流,x,ch,zho,du,gn,zhn,tun,pio,浏,（ li ni）览,凭,（png pn）借,趿,(t j)拉,如,履,（f,l,）平地,但愿你肯,教,(jio jio)我,友好地,冲,（ch,ng ch,ng）女孩一笑,li,png,t,l,jio,chng,你,得,（de d,i）学会自己照顾自己,小,教,（jio jio)授，请你再教,教,（jio jio)我,身,系,（x,j,）着,乘,(ch,ng ch,ng)客的安危,di,jio,jio,x,chng,关联词语填空,只好 无论总是 只要就,仍是仍是,即使仍然,只好 无论总是 只要就,仍是仍是 即使仍然,路上没有车了，我（ ）走着回家。,（ ）刮风下雨,她（ ）按时到校,从不迟到.,（ ）有付出， （ ）一定有收获。,母亲的背影（ ）那么令我思念，（ ）让我那么感动,（ ）我生病了。我（ ）去了学校,只好,即使 仍然,无论 总是,只要 就,仍是,仍是,解释,胆,战,心惊,如,履,平地,惊涛,骇,浪,发抖,惊吓,踩、踏,根据课文内容人物或植物的特点,爱因斯坦,艄公被称为,因为艄公,凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，,所以被称为,黄河的主人。,潜心科学研究事业，不拘生活小节,黄河的主人,根据课文内容人物或植物的特点,樟树的特点,可贵之处,樟树有一种香气，而且这种香气能永久保持，只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。,蓬蓬勃勃,四季常青,填俗语或成语,假如你发现邻居们闹不和，你会用哪句话来劝他们。,远水难救近火，远亲不如近邻。,你的好朋友要到很远的地方，舍不得走，很伤心，你想用哪句话来劝他。,海内存知己，天涯若比邻。,做任何事情都要勇往直前，要像,，不能,，犹豫不决。,过河卒子,举棋不定,祁黄羊一心为国，先后举荐了解狐和祁午，真是,，,啊。,唯才是举,知人善任,你自己发现被平时的朋友欺骗了，你会用,这句话,来宽慰自己。,君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。,第二天，女孩又遇上那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。,先生,你好,小姑娘说,我父亲说你是最伟大的爱因斯坦,噢,他只讲对了一半,我是爱因斯坦,但并不伟大,我说也是嘛,瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大,爱因斯坦在干什么？,潜心思考科学问题,爱因斯坦不承认自己伟大，说明他有,的品质。,谦虚,把最后一句改成陈述句。,我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。,我的心情是,，而艄公却是,，皮筏上的乘客是,。,提心吊胆,沉着,谈笑风生,从侧面描写，反衬艄公的句子是,皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。,课文中，那樟树并不高，但它的,( ),，而且,( ),，伸得 远远的。,( ),树叶绿得 发亮。樟树,( ),，,( ),是 夏天还是 冬天，它们,( ),那么,( ),。樟树最可贵之处在于,( ),。作者之所以写宋庆龄故居的樟树，人们之所以爱在那两棵樟树前留影纪念，都是因为,( ),第五段采用了,( ),的修辞手法。,1、课文描写了宋庆龄故居的两棵樟树的,( ),特点，以及具有,( ),的可贵之处，表达了对两棵樟树的赞美和对宋庆龄的怀念之情。本文在写法上具有,( ),，,( ),的特点。,课文中，那樟树并不高，但它的枝干粗壮，而且 伸向四面八方，伸得 远远的。,稠密 的树叶绿得 发亮。樟树四季 常青，无论是 夏天还是 冬天，它们总是那么 蓬蓬勃勃。樟树最可贵之处在于不招虫，香气能永久保持。作者之所以写宋庆龄故居的樟树，人们之所以爱在那两棵樟树前留影纪念，都是因为,人们崇敬宋庆龄，她与樟树一样有着高贵的品质。樟树长得蓬蓬勃勃，具有拒虫的香气，,而,宋庆龄就像樟树那样，是一位外表秀美、具有高洁的品格和坚毅的革命精神的伟大女性，她一身正气，令敌人畏惧。,第五段采用了 对比 的修辞手法。,1、课文描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点，以及具有拒虫的香气且能永久保持的可贵之处，表达了对两棵樟树的赞美和对宋庆龄的怀念之情。本文在写法上具有借物抒情，以树喻人的特点。,黄河的主人一文是我国著名散文家袁,_,的一篇叙事性散文，原题是,_,，作者以生动形象的语言，向我们展示了,_,，及羊皮筏子,_,的壮观场景，进而赞颂了黄河艄公,_,，战胜,_,的伟大精神。,“黄河的主人”指的是,_,，因为他能凭着,_,，,_,，战胜了,_,，在滚滚的黄河上,_,。他值得我们敬仰和 赞颂。文中写“我”害怕的成语有：,_,、,_,，写乘客轻松的成语是,_,，写“我”和乘客都是为了烘托,_,，这种写法叫做,_,。,近义词,崇敬（,）,稠密（,）,繁衍（,）,永久（,）,纪念（,）,枝枯叶落（,）,从容（,）,敬仰（,）,机敏（,）,胆战心惊（,）,专心致志（,）,崇敬（尊敬）稠密（茂密）繁衍（繁殖）永久（长久）纪念（怀念）枝枯叶落（枯枝败叶）从容（镇定）敬仰（崇敬）机敏（机智）胆战心惊（提心吊胆）专心致志（聚精会神）,反义词,永久（,）,稠密（,）,枝枯叶落（,）,从容（,）,安全（,）,提心吊胆（,）,机敏（,）,惊涛骇浪（,）,专心致志（,）,永久（短暂）稠密（稀疏）,枝枯叶落（枝繁叶茂）从容（慌张）,安全（危险）提心吊胆（处之泰然）,机敏（呆板）惊涛骇浪（风平浪静）,专心致志（心不在焉）,说说诗句的意思。,1.不解藏踪迹，浮萍一道开。,2.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。,说说诗句的意思。,1.不解藏踪迹，浮萍一道开。,小孩不懂得藏匿行踪，悠然自得地冲开浮萍撑船回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。,2.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。,过路的行人要向他打听道路，小孩老远就招手，意思是让过路人靠近一些，因为怕吓跑鱼儿，他不敢马上回答。,小烦恼热线,小烦恼：我的学习压力特别大。爸爸妈妈要求我每次考试都必须达到90分，只要达不到，他们就会狠狠地批评我。所以每次考试时我都会很紧张。我不知道该怎么办？,主持人：,小烦恼热线,小烦恼：我的学习压力特别大。爸爸妈妈要求我每次考试都必须达到90分，只要达不到，他们就会狠狠地批评我。所以每次考试时我都会很紧张。我不知道该怎么办？,主持人：谢谢你对我的信任。你知道吗？每一个学生都会遇到像你这样的烦恼。首先你要理解父母，他们也是望子成龙。其次你要多与父母沟通，告诉他们分数不能代表一切，不管是谁总有失手的时候。只要自己尽力了，就行了，对吧？,象棋的走法,“马”走“,”，“象”走“,-,”，“车”“炮”走,，吃子“炮”,。“将”在“,”转，“士”只走,。小“卒”攻过河，,。,象棋的走法,“马”走“日”，“象”走“田”，“车”“炮”走直路，吃子“炮”翻“山”。“将”在“九宫”转，“士”只走斜线。小“卒”攻过河，可横可向前。,