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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二八月，看巧云,陈艳玲,轻声读例文,二八月，看巧云,，完成练习：,1,、,二八月，看巧云,写的是二八月的云在,_,和,_,两方面的特点。,2,、作者在云的造型上重点描写了,_,的奇巧，又分,_,、,_,、,_,三种情况来写。,3,、说说二八月的云巧在哪儿？,巧在造型上,巧在色彩上,像一座座巍巍高耸的雪山。,像露出海面的、覆盖着皑皑白雪的岛屿。,像鱼鳞似的，一块一块的。,返回,天空特别高，特别蓝，云厚而白。,被霞光染得五彩缤纷。,师小结：,二八月的云在天空高高低低，层层叠叠，错错落落，明明暗暗,二八月的云在天空是大堆大堆的,二八月的云在天空是一块一块的,生活中，你还看到了什么样的云？,形状？,豹子,小狗,质感如何？,像棉花一样，毛茸茸的。,摸上去，一定很柔软。,形状像什么？,冰激凌,蘑菇,质感如何？,垂涎三尺，想咬上一口。,形状像什么？,人,观音菩萨。,神态怎样？,双手，眼神，嘴角,这幅画使你想到了什么？,观音的品格,救世济民，普渡众生。,习作要求：,观察一种自然现象，然后把它的变化特点写下来，题目自己定。,（,1,）风霜雨雪,（,2,）云（朝霞晚霞）,（,3,）雾（雾起雾散）,（,4,）日（朝阳夕阳）,（,5,）月（月圆月缺）,选材,雨从哪儿下来，什么样？,雨,雨下在哪儿，什么样？,看看雨的形态，像什么？,雨中景物的形态，什么样？,春雨缠绵,夏雨惬意,秋雨潇洒,冬雨沉重,云有哪几种？云有什么主要特点？,晴天的云（白色的）,雨前的云（乌云）,早晨、傍晚的云（朝霞、晚霞，彩色的）,变化快 姿态多,（瞬息万变）（千姿百态）,云,你知道春天的晚霞吗？看图展开合理的想像。,春天的晚霞真美呀！起初，天空中的云没有什么变化，但后来，天上的云开始变得千奇百怪。只见几只,“彩色的蝴蝶”,飞来了，我想抓住它们，可是它们越飞越高，而且飞得很远很远,突然，来了,一群小孩子，还在拍皮球呢,。这时，天空刮了一阵风，把云彩小孩子吹得四分五裂。它们有的像“,济公,”，拿着破扇子，一边扇着扇子，一边唱：“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破,”但不知怎么的，“济公”又变成了,一条鱼,，在云河里游来游去；还有的云像,一只米老鼠在弹琴,，旁边还有,一只唐老鸭伴着音乐手舞足蹈,。过了一会儿，米老鼠和唐老鸭变得模糊不清，消失在天空中,老师想用几句话来赞美一下：,太阳渐渐地西沉了，白云变成了彩云。天空中的云一会儿是,朱红色,，一会儿是,深红色,，再一会儿是,粉红色,真是五彩缤纷啊！整个村庄沐浴在霞光之中，晚饭徐徐送来了百花的清香。当天空中的云成,金黄色,的时候，地上的石头就会变成金子，青苹果变成金苹果，就连老爷爷雪白雪白的胡子，也变得金灿灿了。,春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草慢慢地把脑袋伸出地面，小树发芽了，它们随着风儿翩翩起舞。风儿轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。,夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外的淘气，总在跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了！,在秋天来临之季，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。,冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一群饿急了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。,风,1,、要有真情实感,文章中的情感要发自内心，发自真心，自然而然。,2,、使用修辞手法,巧妙运用各种修辞格式，会使你的作文章语言文采焕然，瑰丽多姿态。,3,、写作方法应用,抓住特点,按照顺序,突出重点,情景交融,友情提醒,
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