在社会中成长

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,开学第一课,1,、有利于加强对中小学生的理想信念教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。,2,、有利于传承中华民族传统文化。,3,、有利于弘扬社会主义核心价值观，形成良好的社会氛围。,在社会中成长,2,、成长与社会的关系,3,、为什么要养成亲社会行为？,4,、怎样养成亲社会行为？,1,、为什么说人的成长是不断社会化的过程？,成长的资源,中国著名企业家、百度公司总裁李彦宏在其最新出版的创业成功的秘诀一书中写到：,“,准备创业，首先要看你的资源准备得如何，能力修炼得够不够，如果资源还不够，能力还不足，那就多认识朋友，多帮助别人，积累资源。资源中，最重要的就是人际关系，在你创业的过程中，遇到困难，你立刻可以利用这些资源来解决！成功创业，,70%,靠人际关系资源，,30%,靠知识。,”,父母的抚育,老师的教诲,社会的关爱,生物人,社会化,社会人,成长与社会的关系,2,、我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会发生着联系，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（,P7,）,1,、人的成长是不断社会化的过程（,P7,）,2,、成长与社会的关系（,P7,）,1,、,通过父母、同伴、老师、社会，我们的知识、能力、规则意识、价值观念,.,我们逐步成长为一名合格的社会成员。,社会中的“我们”（一）,据,相关调查显示，不少中学生身上存在着以下问题,：一,是不能适应学校的严格管理，缺乏吃苦耐劳的精神；二,是不关注社会和集体，,缺乏责任心；三是喜欢单打独斗，缺乏合作精神；四是,自立能力,比较差，缺乏自强不息的优秀品质；五是,心理素质,不高，缺乏面对挫折和困难的承受能力,。,思考：材料中,的“问题”可能是由哪些原因导致的,？,社会中的“我们”（二）,亲社会行为,是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。,谦让,分享,帮助,他人,关心社,会发展,1,高社会称许性,亲社会行为被特定社会或群体所认同并获得高评价,3,自利性,人们做亲社会行为的本意不是要伤害自己，而是获得自我或他人的肯定,2,社会互动性,亲社会行为是社会互动过程中的交往行为,4,利他性和互惠性,亲社会行为对他人有好处，常常也对行动者有好处,亲社会行为的特征,你还知道哪些亲社会行为？,为什么要,培养中学生的亲社会行为,？,1,、青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，应该承担关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会的的行为；,2,、有利于中学生养成良好的行为习惯、塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；,3,、只有主动关心社会,社会，积极融入、倾力奉献，才能实现自己的人生价值。,中学生如何培养亲社会行为？,遵守交通规则,遵守排队秩序,遵守社会规则,让座,陪伴和分享,我来帮你搬,热心帮助他人,九寨沟地震,金砖会议,关注时政，关心国家与社会,国歌法,1,、主动关心社会、关注社会发展变化、积极投身于社会实践；,2,、在社会生活中，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。,中学生如何培养亲社会行为,1,、遵守社会规则,2,、学会谦让、分享，热心帮助他人,3,、积极参与公益活动，投身于社会实践,4,、关注时政，关心国家和社会的发展,熊孩子的背后都有一个熊家长,前一阵，一对中国夫妇带着自己,6,岁的儿子前往美国洛杉矶度假,.,最后假没度成，最后一家三口却携手登上了各大新闻。,.,飞机落地后，迎接熊孩子一家的庞大阵容，等在飞机出口处的执法人员包括：,FBI,（相当于我国的国家安全部）以及机场保安、边防安全等,20,多名执法人员,.,也就是说，以这次执法人员的阵容，抓一个国家级的罪犯也绰绰有余了。,