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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,9,巨人的花园,英,王尔德,奥斯卡,王尔德是,19,世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家。,王尔德一生只为世人留下了,9,篇童话，分别是,快乐王子,夜莺和玫瑰,自私的巨人,忠诚的朋友,神奇的火箭,少年国王,小公主的生日,渔夫和他的灵魂,星孩,，分别收录在,快乐王子故事集,和,石榴之家,童话集。这两本童话集已载入英国儿童文学史册。,巨人的花园,是从,自私的巨人,改编而来的。,资料宝袋,y,yn,xun,洋,溢,允,许,喧,闹,tin x,n k,增,添,训,斥 冷,酷,ji,chi,脸,颊,拆,除,学习生字,学习生字,溢 允 墙 牌 添 训,覆 凝 辣 酷 愉 拆,学习词语,洋溢 允许 墙壁 告示牌,增添 训斥 覆盖 火辣辣,冷酷 脸颊,洋溢 绽出 冷酷 脸颊 凝视 裹着 瑟瑟发抖,允许 训斥 喧闹 增添 破损 拆除 叱责,疼痛 长久 寒冷 奇怪 消灭,珍贵 明亮,字词乐园,1.,自由朗读课文，注意生字、新词，将描写花园的句子画下来。,2.,想一想：课文主要讲了一个什么童话故事？你能用几句话来概括吗？（可以用上刚才的词语）,品读课文,从前，当巨人外出时，花园如此美丽，常年,（）。,巨人回来，赶走了孩子，砌上围墙，竖起一块,“,禁止入内,”,的告示牌。春天终于来了，可花园里天,天（）。,当可爱的孩子从围墙的破损处钻进来玩耍，花,园里（）。,就在巨人训斥孩子，孩子们纷纷逃窜的同时，,花园里（）。,最后，当巨人拆除围墙，把花园给了孩子，花,园又,成了,（）。,洋溢着孩子们欢乐的笑声,狂风大作，雪花飞舞,草翠花开,鲜花凋谢，树叶飘落,孩子们的乐园,花园的主人是一个巨人,同一座花园为什么会由,美丽园,变成,寒冷园,？,赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块,“,禁止入内,”,的告示牌。,一堵墙围住了孩子的脚步，也围,住了（），,只留下（）。,春天、友谊、温暖、欢笑,冬天、寒冷、荒凉、孤独,1.,巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？,2.,巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？,3.,孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？,4.,巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？,阳光明媚，草翠花开，春意盎然。,北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞,舞。,春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声,。,鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。,品读课文,对比,对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。,比如大与小，高与矮，长与短，美与丑，善与恶，真与假等。,注意：只有事物间有联系或属于同一类别或属性时才能对比。,小男孩会说话的眼睛想传达什么意思？（,巨人伯伯，打开花园的门吧，我们在这里，春天就在你身边。,）,巨人心里为什么火辣辣的？（,他已经意识到，由于自己的任性、冷酷，赶走了孩子，没有孩子的地方，就没有春天。,）,品读课文,噢！是这么回事呀！,换来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！,要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！,惊喜,后悔,感谢,你认为巨人醒悟后会发生什么变化？,善良,慈爱,宽容,品读课文,1,、巨人醒悟后，怎么做的，收获了什么？,围墙拆除了，春天回来了。他感到无比快乐和幸福。,待人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享,自己才会得到快乐与幸福,.,2,、学了这篇童话,你懂得了什么呢,?,心灵感悟,你从这篇课文中懂得了什么道理,?,人不能太任性、太冷酷，太自私，要学会爱，要学会去分享，只有把快乐和他人分享了，才会真正的快乐！,巨人为了想要更多的人分享他的幸福，欣赏到花园的美丽，现特意请同学们帮他写一块告示牌，邀请大家去花园游玩，大家该说些什么好呢？,拓展提升,举例：,因为你们，花园更美丽，我喜欢你们！欢迎来花园游玩！,花园将鲜花盛开,幸福便会向你招手,心,是一个花园,倘若拆掉围墙,追寻心灵的幸福,心,是一个花园,倘若筑起围墙,花园将冰雪覆盖,孤独便会与你相伴,拓展提升,
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