资源描述
单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,第三课 发现自己,第一框 认识自己,学习目标,1,、掌握正确认识自己的重要性,2,、掌握认识自己的内容、途径,故事感悟,伊索寓言,中有这么一个故事：鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。穴鸟见了，非常羡慕，也想学老鹰的样子，便猛扑到公羊的背上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。后来，牧人见了，便跑上去把它捉住，剪去了它翅膀上的羽毛，送给孩子们。,穴鸟的遭遇告诉我们什么道理？,思考：,道理：,穴鸟没有正确认识自己的长处与不足，是,“不自量力”,的表现，最终招致不幸。,因此，我们必须对自己有一个全面的、清醒的认识，了解自己的长处与不足，做到扬长避短。,认识自己,简单说，就是了解自己，清楚自己是一个怎样的人。对自己的,外貌,、,体质,、,性格,、,气质,、,能力,等方面有比较全面的了解，清楚地知道自己的,优缺点。,思考：,什么是认识自己？,老子曾说：,“,自知者明,”,，也就是说认识自己的人才是一个明智的人，可见认识自己非常重要！,（一）人贵自知,她们一样吗？,每个生命都是独一无二、不可替代的，都有自己独特的风格特点，即使是双胞胎，他（她）们也有各自不同的性格和特点。,性格外向，喜欢组织活动,富有爱心，经常热情助人,观点独特，擅长设计思考,冷静沉稳，语言犀利,正确认识自己，可以促进自我发展。,每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。,请你思考：你的特点是什么？,学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队 友进行了下面的对话：,小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。,小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。,小刚：那这次比赛我不参加了。,思考：,1,、你如何看待小刚对自己的认识？,2,、这样的认识给他带来怎样的影响？,探究与分享：小刚与队友,1,、小刚没能正确客观地认识自己。,2,、由于过于自负，导致朋友对他越来越不信任和疏远。,正确认识自己，可以促进与他人的交往。,正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。,正确认识自己的意义：,1,、正确认识自己，可以促进自我发展。,2,、正确认识自己，可以促进与他人的交往。,那么如何正确认识自己呢？,名言欣赏：,知人者智，自知者明,老子,人贵有自知之明,中国谚语,知己知彼，百战不殆,孙武,（二）多把尺子量自己,认识自己的内容：,我们可以从生理、心理、社会等方面 认识自己；,（二）多把尺子量自己,认识自己的途径或方法：,1,、我们可以通过自我评价来认识自己；,2,、我们可以通过他人评价来认识自己。,1,、自我观察和分析：,观察在学校和家庭中的表现；强项和弱项；感兴趣和讨厌的事情等；分析过去的生活经历、成功的经验或失败的教训等。,2,、与他人比较：,比较的内容可以是全面也可以是单方面；比较的对象可以是现实中人也可以是名人或文学作品中人；尤其是与同龄人比较，可以加深自身特点的认识和了解。,自我评价的方法,如何正确对待他人评价的方法？,1,、用心聆听,2,、勇于面对,3,、平静拒绝,认识自己是一个过程,。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。,小结,意义,认识自己,促进自我发展,促进与他人交往,方法,从生理、心理、社会等方面来认识自己,通过自我评价认识自己,通过他人评价认识自己,自我观察和分析,与他人比较,用心聆听,勇于面对,平静拒绝,了解自我小测验：,1,、,我每天照三次以上的镜子。,2,、我常把自己和其他人进行比较。,3,、我常常在睡前对自己一天的言行进行思考。,4,、做错一件事后，我常不明白当时自己为什么这样做。,5,、我比较注意自己的外表打扮。,6,、我做事情随意性比较大。,7,、在做出决定时，我很清楚这样决定的理由。,8,、我总努力了解别人的想法，按别人的要求行事。,9,、我对自己将来会成怎样的人，毫无把握。,10,、我常控制不住自己而向其他人发火。,注：每小题答是得,1,分，答否得,0,分。,算一算，我得了多少分？,看一看，,结果,怎么样？,0 3,分，有自知之明；,4 7,分，对自己了解不全面；,810,分，不了解自我。,
展开阅读全文