我爱这土地课件

我爱这土地,九年级语文下册,艾青（1910-1995），诗人。,1932年，参加中国左翼美术家联盟，不久被捕入狱，在狱中写成诗作大堰河-我的保姆，也是其成名作。,“,土地,”“,太阳,”是其诗歌的主要意象。,艾青,我爱这土地,假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。,为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉,我爱这土地,假如,我,是一只鸟，我也应该,用,嘶哑,的喉咙,歌唱,：这被,暴风雨,所打击着的,土地,，这永远汹涌着,我们的,悲愤,的,河流,这无止息地,吹刮着的,激怒的,风,，和那来自林间的,无比,温柔,的,黎明,然后,我死了，连,羽毛,也腐烂在,土地,里面。,为什么,我的眼里,/,常含,泪水？因为,/,我,对这,土地,爱,得深沉,时代背景：,我爱这土地作于,1938年11月,，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐。作为诗人的艾青，坚定地汇入民族解放斗争的洪流中，并成为时代的“吹号者”。他说他“是作为一个悲苦的种族争取解放、摆脱枷锁的歌手而写诗”。,1938年的中国,1938年的中国,1938年的中国,1938年的中国,1938年的中国,1诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？这只“鸟”歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”，对此应如何理解？,2这首诗的第二节与第一节之间有什么联系？把第二节去掉，诗歌主题的表达将会受到怎样的影响？怎样理解最后两句诗之间的因果关系？,