《燕子》第二课时PPT课件

上传人:zhu****ng 文档编号:245211506 上传时间:2024-10-07 格式:PPT 页数:30 大小:2.85MB
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,燕 子,一身,乌黑光亮,的羽毛,,一对,俊俏轻快,的翅膀,,加上,剪刀似的,尾巴,,比较一下,说说哪句写得好,好在哪里?,一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,,这就是,小燕子。,一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼可爱的小燕子。,返回,比较一下,说说哪句写得好,好在哪里?,一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,,这就是,小燕子。,一身,乌黑光亮,的羽毛,一对,俊俏轻快,的翅膀,加上,剪刀似的,尾巴,这就是,活泼可爱,的小燕子。,返回,外形美,一身(,)的羽毛,一对(,),的翅膀,加上(,)的尾巴,,这就是,(,)的小燕子。,描写事物要抓住事物特点,不一定要面面俱到。,小练笔:,观察一种小动物,模仿课文,抓住动物特点,描写外形。,读读第三自然段:,燕子飞行时有什么特点 呢?画出有关词句。,在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了,;,还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。,在微风中,在阳光下,燕子,斜,着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了,;,还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。,细雨鱼儿出,微风燕子斜。,在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“,唧,”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了,;,还有几只,横掠过,湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。,快,细雨鱼儿出,微风燕子斜。,在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“,唧,”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了,;,还有几只,横掠过,湖面,剪尾或翼尖偶尔,沾,了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。,快,轻,细雨鱼儿出,微风燕子斜。,还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那,小圆晕,便一圈一圈地荡漾开去。,晕:太阳和月亮周围的光圈,在微风中,在阳光下,燕子,斜,着身子在天空中,掠过,,“,唧,”的一声,已由这边的稻田上,,飞到,那边的柳树下了。还有几只,横掠过,湖面,剪尾或翼尖,偶尔,沾,了一下水面,那,小圆晕,便一圈一圈地荡漾开去。,在微风中,在阳光下,燕子,斜,着身子在天空中,掠过,,“唧”的一声,已由这边的稻田上,,飞到,那边的柳树下了,;,还有几只,横掠,过湖面,剪尾或翼尖偶尔,沾,了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。,描写几个连续的动作,几对小燕子飞倦了,落在电线杆上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。,几对燕子飞倦了,落在电,线上。在蓝天的映衬下,电杆之间,连着几痕细线,多么像五线谱,哇。停着的燕子成了音符,谱,出一支春天的歌。,几痕细线,打比方,”几痕“写出了朦朦胧胧的感觉,”几根,几条“看得太清楚,不耐人寻味。,几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支,春天的歌,。,在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了。还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。,(飞行),几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。,(停歇),默读第二段,:,文中是怎么描绘春天的美呢?圈画出春天的景物。,课文是通过哪些景物来展示春之美的?这些景物各有什么特点?,二三月间,,微风,轻轻的吹拂着,毛毛,细雨,从天上洒落下来。千万条,柔柳,展开了黄色的嫩叶。青的,草,,绿的,芽,,各色鲜艳的,花,,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方,赶,来,为春光增添了许多生趣。,风 雨 柳 草 芽 花,二三月间,微,风,轻轻地()着,毛毛细,雨,从天上,(),下来。千万条柔,柳,(),了鹅黄色的嫩叶。青的,草,,绿的,芽,,各色鲜艳的,花,,都像,(),聚拢来,形成了,(),的春天。,风 雨 柳 草 芽 花,二三月间,微,风,轻轻地(,吹拂,)着,毛毛细,雨,从天上,(,洒落,),下来。千万条柔,柳,(,展开,),了鹅黄色的嫩叶。青的,草,,绿的,芽,,各色鲜艳的,花,,都像,(,赶集似的,),聚拢来,形成了,(,烂漫无比,),的春天。,二三月间,微风轻轻地,吹拂,着,毛毛细雨从天上,洒落,下来,。,千万条柔柳,展开,了鹅黄色的嫩叶,。,青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像,赶集,似的聚拢来,,形成了,烂漫无比,的春天。,背一背,轻声读读第三段和第四段:,小燕子为春光增添了什么样的生趣呢,?,说一说。,*如果我是画家,我就要,*如果我是诗人,我就要,*如果我是,,我就要,
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