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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,角的初步认识,课件设计:杨立红,魔术表演,12,3,6,9,角的初步认识,先让我们看看,生活中的角吧!,在身边找角,感知角,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,角爷爷过生日,设宴请客,客人都是角家庭的成员,这些图形都说自己是角,赶来参加宴会,请你用孙悟空般的火眼金睛帮角爷爷判断下面的图形,哪些是角?哪些不是角?是的请露出你的笑脸,不是的用哭脸表示。,(),(),(),(),(),(),判断:下面图形是不是角,如果是画?,不是画 ,并说说为什么?,请同学们用圆纸折出一个角,,看谁折得又快又好?,做角,画角,下 一 步,红角,和蓝角,几何王国里有一对好朋友,一个叫蓝角,,一个叫红角可是有一天,他俩吵起来了,下 一 步,移,长,张,验证,文,1,文,2,角的大小与边的,长短没有关系,。,角的大小与,两边张开的大小有关,。,数一数下面图形各有几个角,?,(),(),(),3,4,10,数一数图中有几个角?,A,D,C,E,B,6,个,数一数,:下面图形中各有几个角?,4,个,3,个,10,个,(,1,)摆一个角至少要几根小棒?,(,2,)用三根小棒能摆几个角?,两根,小 小 角,真 简 单,,一 个 顶 点 两 条 边,,画 角 时,要 牢 记,,先 画 顶 点 再 画 边。,
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