教育专题：中考文言文复习（翻译）

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考文言文复习专题,句子翻译,学习目标,1,、了解文言文翻译的基本原则和掌握几种实用的方法。,2,、运用方法翻译课内外文言文句子。,读下面的文言句子，给老师的翻译找错误,1,、且欲与常马等不可得，安求其能千里也。,翻译：况且想要和平常的马相等不可以得到，怎么能让它跑千里呢？,2,、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之。,翻译：鞭打它不用正确的道理，喂养它不让它吃饱，它叫却不知道它是什么意思，拿着鞭子靠近它。,文言文翻译的基本原则：,“信”，,翻译要准确无误，忠于原文。,“达”，,就是通顺畅达，使译文符合现代汉语习惯，没有语病。,“雅”，,有一定的文采，用词造句比较讲究，优美自然。,2012,年成都中考题课内,醉翁亭记,若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。,翻译,:,像那（要说那）太阳出来后林间的雾气散了，烟云聚拢后山谷洞穴昏暗了，（这）明暗交替变化的，是山中早晨和晚上（的景象）。（,大意正确计,2,分，落实“开”“归”“暝”“晦”的意义各计,0,5,分）,小结文言文翻译的基本方法：,留 换 调 补 删,一、,换,替换词语。文言文里的不少古今异义的词，要用与之相当的词进行替换。单音节词变成双音节词。,例如：,1.,十年春，齐,师,伐我。（曹刿论战）,2.,率,妻子,邑人来此,绝境,。（桃花源记）,3.,先帝不以臣,卑鄙,。（,出师表,）,练习一,1,、以是人多以书假余，余因得遍观群书。,2,、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。,二、,调,调整语序。文言文中的一些特殊句式，翻译时要根据现代汉语的语法规律调整语序。,例如：,1.,甚矣！汝之不惠。（愚公移山,主谓倒装,）,2.,何以战？（曹刿论战,宾语前置,）,3.,每假借于藏书之家。（送东阳马生序,状语后置,）,4.,马之千里者。（,马说,定语后置,）,练习二,1,、,每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。,2,、,孤不度德量力，欲信大义于天下。,三、,补,增补词语或句子成分。,1.,文言词语单音节词要补充为相应的双音节词。例如：,夫大国，难测也，惧有伏焉。（曹刿论战）,2.,句子成分的省略是文言文里常见的现象。翻译时作必要的,补充，力求明白确切地表达原意。例如：,见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。（桃花源记）,3.,有些句子，没有省略什么词语或句子成分，只是为了句意的,连贯，要增补一些词语，表意才通顺明白。例如：,是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（,鱼我所欲也,）,练习三,1,、问其姓氏，是金陵人，客此。,2,、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？,3,、一鼓作气，再而衰，三而竭。,学习小结,1.,抓关键词，大胆推想。,2.,辨特殊句，灵活调整。,3.,直译为主，意译为辅。,真题演练,2012,年中考,（,1,）拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之,（,2,）与人不苟合，不伪辞色悦人。,2011,年中考,(1),纵江东父兄怜而王我，我何面目见之,!,(2),吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。,总结,1,、通读全文，领会大意。,2,、斟酌字义，揣摩语气。,3,、方法通变，合情合理。,4,、翻译完毕，检查仔细。,