教育精品:声声慢

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,大明湖畔,趵突泉边,故居在垂柳深处,漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风,声 声 慢,李清照,声声慢,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急,!,雁过也,正伤心,却是旧时相识。,满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘,?,守着窗儿,独自怎生得黑,!,梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!,一,.,整体感知,思考:你从这首词里读出,的最深的情感是,什么?,这次第,怎一个愁字了得?,愁,1.,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,结果,引发,体现,孤苦无依,若有所失,眼前景,肃杀,凄清,愁情,凄然寡欢,惨然不乐,感情基调,:,哀怨凄凉,二,、品味愁情,彐 彐,爫 爫,冫 冫 氵 氵,冫 冫 忄 忄,(1)赏析一处:,从,句中的,意象(一词),我找到了,“,愁,”,的影子,我仿佛看到了李清照,;,(2)联想一句:,我还想到了,。,意象:,淡酒,、急风、,雁,、,黄花,、窗、,梧桐,细雨,2.情景想象,结论:酒是,“,愁,”,的象征,对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。,慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,惟有杜康,曹操短歌行,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁,李白宣州谢朓楼饯别校书叔云,酒入愁肠,化作相思泪。,范仲淹苏幕遮-怀旧,酒,晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋。,李清照,南楼令,莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。,李清照醉花阴,黄花,黄花:喻女子容颜,的,憔悴,雁,1,.雁声凄惨。,2.云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。,李清照,一剪梅,(北雁南飞,词人也是从北方流落南方,国破家亡之苦),结论:过雁象征离愁,梧桐,寂寞梧桐,深院锁清秋。,李煜,相见欢,梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。,贺铸,鹧鸪天,梧桐树,三更雨,不道离情正苦;,一叶叶,一声声,空阶滴到天明。,温庭筠,更漏子,结论:梧桐一叶知秋,牵愁惹恨,举,杯,消,愁,愁,更,愁,北雁南飞人难归,满地黄花何人赏,细雨梧桐到黄昏,这次第,怎一个,愁,字了得!,三、比较阅读,深会愁味,醉花阴与声声慢同是写愁之作,两者之愁是否一致?,明确:结合两首词的内容及创作背景进行分析。,醉花阴:生离之愁,暂时之愁,个人之愁;,声声慢:死别之愁,永恒之愁,,个人遭遇与家国兴亡交织之愁。,四、拓展训练,一剪梅,红藕香残玉簟di,n秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。,花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。,这首词的起句,“,红藕香残玉簟秋,”,,陈廷焯(zhu)赞赏其,“,精秀特绝,”,,请结合全词,说说此句写了什么,在整首词中有何作用?,谢谢,再见!,参考答案:,内容:,词人描述与夫君别后,目睹池塘中,荷已残,香已消,回房欹靠冷滑如玉的竹席,,才觉,出深深,秋意的情景,。,作用:,由户外之景到室内之物,对清秋季节起了点染作用,烘托词人悲凉的情怀。花开花落,既是自然现象,也是悲欢离合的人事象征;枕席生凉,既是肌肤间触觉,也是凄凉独处的内心感受。,此句寓情于景,点明了这首词的环境气氛,奠定了全词的感情基调。,
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