语文《敬畏自然》优秀

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,敬畏自然,一直以来，人类对自己创造的几千年的灿烂文明和今天高度发达的科技而感到无比骄傲自豪，各民族都把展示自己的文明与智慧作为屹立世界的重要筹码。而现代人更是目空一切地不断膨胀人类私欲而不顾自然的危机，更忘乎所以地藐视自然的力量。在这样的情况下,学习这篇,敬畏自然,可能会使人类被欲望燃烧的头脑冷静一下。,严春友,注音与解词,鲲,鹏,(),斥,鴳,(),蓬,蒿,(),咫,尺,(),相形见,绌,(),美味,佳肴,(),狼,藉,(),kn,yn,ho,zh,ch,yo,j,敬畏自然,严春友,又敬重,又畏惧,快速阅读课文,思考,:,1,、本文谈论的观点是什么,?,2,、作者为什么要提出这个观点,?,3,、作者又是如何证明这个观点的,?,反复读课文，找出文中表达作者观点的关键语句。,走进文本,感知内容,整体感知,本文主要谈论的观点,本文谈论的是,人与自然的关系,。作者认为，在这个问题上，人类再也不要宣称什么“征服自然”，应该,敬畏自然，爱护自然,。,第一段,:,人类宣称征服自然实在是自不量力的狂想,大自然面前,天真幼稚的孩童,一株小草,自然的智慧,大海,人类的智慧,水滴,谈论这个观点的原因,整体感知,比喻,对比,深入感知,根据前面大家找出的句子，深入分析一下，课文主要是从哪几个方面来证明自己的观点：人类应该敬畏自然，爱护自然。,1,、在大自然面前，人类的智慧并不值得自傲,2,、大自然的智慧则是无与伦比的,3,、人类智慧与大自然智慧的关系,4,、从自然智慧进而论述宇宙生命,结论是人类理应敬畏自然,比较,人类的智慧与大自然的智慧,为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？,问题探究,因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物，都是宇宙生命的组成部分，尽管生命的存在形式不同，生命形态有高低之别，但都是平等的生命，都是兄弟。所以敬畏自然，就是敬畏智慧，敬畏生命，就是敬畏我们自己。再则，敬畏自然，就是爱护自然，爱护人类生存的家园，就是爱护我们自己。,评析语言,本文许多语句富有哲理，请仔细体会下面几句话的含义，并与同学交流看法。,1,人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？,3,人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。,2,宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。,1,人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？,掉入陷阱，就是危机。这句话的意思是，人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及人类自身。,2,宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。,宇宙创造了人类这种智慧生物，等于宇宙长出了大脑，有了自我认识的工具，人类对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。这句话是把宇宙拟人化，把人类的出现，说成是宇宙有目的的创造。,3,人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。,宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。,评析语言,反问是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法。反问的作用是加强语气，加重语言的力量，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。,试从课文中找出几个反问句，并把它们变换成一般陈述句，然后比较一下，这两种句式的表达效果有什么不同。,作用：反问句更有力地强调嘲笑古人、在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。,1,、我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？,陈述句：我们没有理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明。,2,、谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？,作用：反问句语气更强烈，更发人深省。,陈述句：谁也不能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱。,3,、那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？,作用：反问句更能激发读者的思考，语气也更强烈。,陈述句：那永恒的运动、那演化的过程，正是她生命力的体现。,4,、你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？,作用：反问句语气更强烈，且有催人深思的效果。,陈述句：你曾听到石头里也有生命的呐喊。,