高考语文语言知识运用

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,高考语文语言知识运用,18在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。（4分）语言的形式，能是美的，它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，应该有所谓“语言的音乐”。音乐和语言不是一回事，二者这间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。,之所以 因为 所以 也 尽管 但是,19下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过60个字。（5分）二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡，二胡的构造很简单：由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做的琴弓演奏，这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润，听起来略带忧伤，常用来表达比较深沉的情感。二胡产生的历史悠久，又比较容易学习，因此是深受中华民族喜爱的乐器，是中国民间普及率比较高的乐器。,二 胡 是 胡 琴 的 一 种，由 琴 杆、琴 弦 和 蒙 着 蟒 皮（蛇 皮）的 琴 筒 构 成，用 马 尾 琴 弓 演 奏，声 音 低 沉 圆 润，是 深 受 中 华 民 族 喜 爱 的 乐 器。,20请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法，三个句子的内容有内在联系。（6分）,示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。答：每句2分，其中比喻贴切给一分，比拟贴切给一分。三个句子无内在联系，酌扣一分。,2007年 六、（15分）18.穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。（4分）余爷爷：惊悉阁下病了，,父亲,让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！小宇 6月7日将_改为_；将_改为_；将_改为_；,将_改为_。,将惊悉改为获悉 将造访改为探望 将阁下改为您老 将馈赠改为敬献,19.下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。（5分）夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的食品，外出就餐的频率也高了，这都将给肠道传染病的发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示：79的痢疾患者有过不洁饮食史，他们食用 的不洁物多为不干净的熟食，冷荤或剩米饭等;从饮食地点看，51的患者曾在外就餐，13为有野炊经历。（1）必须删去的是：（2）不能删去的是：,（1）必须删去的是 不能删去的是,20.请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞,方法,，两个句子之间构成对偶。（6分）太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力;月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。答：,梦想轻盈，绮丽，就如一颗流星，划亮整个夜空。,现实真切，朴实，仿佛步步足迹，踏遍人生旅程。,2008年 六、(15分)18.下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。(4分)日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。(1)将 改为；(2)将 改为；(3)将 改为；(4)将 改为,。,18.“惠顾”改为“浏览”；,“你”改为“贵”；,“可”改为“清”；,“洽谈”改为“联系”。,19.请根据所给材料，把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。(5分)地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，是不以人类的意志为转移的；但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤人。我们不能选择_，但我们能够选择_.,：要不要灾难 对待灾难的态度,20.红星中学高一(2)班将召开“畅想奥运”的主题班会，下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。（6分）各位同学，今天我们召开一个“畅想奥运”的主题班会。50希望大家踊跃发言，表达我们对奥运会的祝福与期望。,