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识字,3,“贝”的故事,第二课时,读一读,甲骨文 贝类 漂亮 饰品,随身 容易 损坏 钱财 赚钱,珍贵 珍惜 钱币 纸币 财富 财产,赔本 赔礼 购买 采购 贫苦 贫穷,一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。,古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。,所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如：“赚、赔、购、贫、货”。,“贝”的故事,一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。,甲骨文,中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。,齐读第,1,自然段，从这一段中你知道了关于贝的哪些知识？,“贝”字的起源,贝壳的作用：保护自己的铠甲,甲骨文是镌刻、书写于,龟甲,与,兽骨,上的文字。它是,目前,所能看到的,最早,而又比较,完备,的文字。,小知识,甲 骨 文,ji,甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。,象形字,你认识这些象形文字吗？,木,水,日,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,“贝”字是如何形成的呢？,“贝”字的演变,甲骨文,金文,小篆,楷体,贝,一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。,再读第,1,自然段,古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。,默读第,2,自然段前两句，思考贝壳在古代的用处？,贝壳在古代的用处,当作饰品,当作钱币,我看到了 的贝壳。,古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作,饰品,戴在身上。,贝壳钱币,b,所以,，,用,“,贝,”,作偏旁的字大多与,钱财,有关。比如：“赚、赔、购、贫、货”。,看图，猜猜加点的字的偏旁与什么有关,参考答案：,“镜”是金字旁，与金属有关，古时候“铜镜”是用青铜制造的。“珠”是斜王旁，和玉有关。,沙,河,江,海,泪,柳,杨,森,林,树,水,木,看图，猜猜这些汉字与什么有关。,炸,炒,烤,烧,灶,刮,刺,刻,剑,利,火,刀,看图，猜猜这些汉字与什么有关。,甲骨文中的“贝”字画的是贝类的（）张开的样子。,后来，因为人们觉得贝壳很（）、（），,所以古人喜欢把它们当作饰品戴在身上。因为贝壳,还可以,随身,(,),，不容易（），所以古人就把它当作（）使用。,因此很多和钱财有关的汉字带有贝字旁，比如，“赚、赔、购、贫、货”。,“贝”的故事,两扇壳,漂亮,钱币,珍贵,损坏,携带,作业：,1,、把,“,贝,”,的故事讲给家人听。,2,、观察生活中的字，了解汉字背后的故事。,
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