资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,心理实验,美国一著名的,心理学家,曾做过一个有趣的试验。他发给每位儿童一颗,精美的糖果,，并告诉他们：他有事要离开一会儿。谁能在他回来之前不吃糖果，将会得到更多的糖果。,忍住一份甜,猜猜,结果,会是怎样的,启思园,从这个心理试验，你想到了什么？,孩子们守着那诱人的糖等啊等。刚开始，没有一个人去吃；,过了一会儿，有几个,按捺不住,吃掉了那块糖,;,后来,在这几个儿童的带领下,又有,大部分人,吃掉了糖;,20,分钟后，他发现只有少数儿童坚持等到了他回来,;,心理学家继续追踪调查那一群接受实验的孩子。多年后，他发现，那些不能等待的孩子大多,一事无成,，而那少数的几个经得起诱惑的儿童成年后，,在事业上都取得了很大的成就,。,？,我们的世界是丰富多彩的，生活是复杂多样的，欲望是多种多样的，每个人的人生之路都会有许许多多的十字路口，都会遇到许许多多的选择，都会面对人生的种种诱惑：,你能把握好自己吗？,你懂得怎样拒绝不良诱惑吗？,你会辨别吗？,第二框 对不良诱惑说,“,不,”,第八课 学会拒绝,叫外卖，穿奇装异服、抽烟.,教学目标,知识目标,：,学会一些战胜不良诱惑的方法,能力目标,：,运用有效方法战胜不良诱惑,情感、态度、价值观目标,：,树立战胜不良诱惑的勇气和信心,不良诱惑能拒绝吗？,传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法,故事中是否有不良诱惑的存在？,奥德赛修斯事先知不知道存在着不良诱惑？,这说明他是一个什么样的人？,不良诱惑能拒绝吗？,传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法,这个故事告诉我们：,_,不良诱惑,能,战胜,思考,:,（,1,）,奥德赛船长如何使船只顺利通过了海峡？,（,2,）从这个事例中，你能否找出自觉抵制不良诱惑需要的条件？,拒绝了不良诱惑,信心、勇气、决心、坚强的意志、正确的方法,温馨小提醒：,勇敢,的人敢于战胜不良诱惑，,聪明,的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑。只有,无知或意志薄弱,的人，才抵挡不住不良的诱惑,。,抗诱惑训练营,第一关：勇闯意志关,战胜不良诱惑需要坚强意志力、自信、勇气、决心。,仿照示例，写一条警示语,示例：某日，家住长江边的张明对李强说：“到长江游泳去，大风大浪才刺激呢？”,警示语：“,江水无情，安全第一,。”,（,1,）“哥们，来吸根烟吧！”,警示语：,_,（,2,）前面有红灯，同伴说：“快点冲过去，不用怕！有,未成年人保护法,保护着我们。”,警示语：,_,（,3,）经过网吧，老板热情的招呼你：“玩游戏送,Q,币，多玩多送。”,警示语,:_,(4),朋友聚会有人给你一本不健康的读物说：“看看吧，有意思。”,警示语：,_,吸烟有害健康,车祸猛于虎,高高兴兴上学去，平平安安回家来,或,读健康书，做文明人,适度上网无害，无节制上网有害健康。,抗诱惑训练营,第二关：勇闯智慧关,战胜不良诱惑需要正确的方法。,我最难拒绝的诱惑是什么？,目前给我带来的后果？,我打算这样去拒绝不良诱惑？,实话实说 战胜诱惑,抗诱惑训练营,第二关：勇闯智慧关,战胜不良诱惑需要正确的方法。,请你根据下列材料归纳张学良战胜不良诱惑的具体,方法,有哪些？（结合书本介绍的方法，再,结合材料,作答。）,少帅张学良曾经吸食鸦片染上了毒瘾，一副骨瘦如柴，病容满面，瘾君子形象。其挚友宋子文劝解张学良说:“你一定要戒除毒瘾，这不仅是为了你本人的健康，而且也关系到国家的体面！你不要忘了，日本人叫我们是东亚病夫啊！”正所谓一语惊醒梦中人，张学良幡然醒悟，如果不戒毒，就什么事也干不了，雪家恨、报国仇就只是一句空话，于是决心戒除毒瘾。,宋子文专门给他请来上海主治医生米勒，为保证戒毒顺利进行，,米勒与张学良约法三章。张学良及其家属在戒毒期间一切听从米勒的安排。,张学良欣然应允，还当着众人面，把顶上子弹的手枪放在枕头底下，,说：,“,如果有人拿毒品给我，我马上拿这支手枪打死他！”,经过了近半个月死去活来、脱胎换骨的折磨，张学良终,于戒除了有六七年之久的毒瘾，迎来了他人生的新起点。,张学良战胜不良诱惑的方法有哪些?,（结合书本介绍的方法，再结合材料作答。）,联想后果法,他人监督法,避开诱因法,专时专用法,拒绝不良诱惑的方法,联想后果抵制法,婉言谢绝朋友，提高自制力,请人帮助法,（他人监督）,避开诱因法,（藏起实物等）,专时专用，改正不良习惯,丰富自己的文化生活，（打球、集邮等充实自己）,树立信心，“我能行”！,提高认识，端正动机,严词拒绝,:,对不起，我不能这样做,宣讲危害,:,讲述沉迷这种诱惑的危害,转移话题,:,引出新话题,找借口避开,忠告警告,:,交友原则,告诉家长老师,出谋划策,拒 绝 技 巧,总结收获,对不良诱惑说,“,不,”,不良诱惑,要,战胜,不良诱惑,能,战胜,战胜不良诱惑的,方法,危害大,联想后果法,主动请人帮助法,避开诱因法,婉言拒绝朋友,提高自制力,专时专用,改正不良习,提高认识，端正动机,树立信心，“我能行”！,练一练,学会拒绝,该拒绝不拒绝，,就会变成懦夫，,有可能永无出头之日。,你拒绝不良诱惑，,人生就得到一次升华；,你拒绝过早享乐，,人生就多一次希望；,你拒绝违心做恶事，,就为自己赢得了一份尊严。,适时说“不”很重要，,我们一定要学会拒绝。,拒绝,是一种勇气，一种智慧,赠言,:,当面对不良诱惑时，最有力的支持来自你自己，,内心坚定的自制力,是抵御不良诱惑的最有力武器,！,祝同学们快乐学习每一天,!,抗诱惑行动计划表,姓名,班级,我面临最大诱惑,拒绝不良诱惑的计划与方法,奖励与惩罚措施,监督人,监督情况,说到做到,I can!,慧眼看危害,小鱼问大鱼道,:“,妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有一点儿危险，要怎样才能尝到这种美味而又保证安全？”,大鱼说：“我的孩子，这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对不去吃它。”,小鱼说：“可它们说，那是最便宜的，因为它不取任何代价。”,大鱼：“这可完全错了，最便宜的很可能恰好是最贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩？”,小鱼又问：“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？”,大鱼回答说：“那原则其实你都说了。一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。”,故事反映了一个什么事实？,抵制不良诱惑的能力到底有多强？,根据自己的实际情况,1,、,“,这是最后一次了,”,是我常用的口头禅。,2,、我经常做出令自己后悔的事。,3,、我总是不等到月底就花完这个月的零花钱。,4,、我是个很好说话的人，说服我不是什么难事。,5,、我经常不能完成自己制定的学习目标。,6,、我时常陷入接二连三的麻烦中。,7,、我时常去幻想那些不切实际的事，并沉溺于其中。,8,、我经常赖床。,9,、我的保证与诺言已不太相信了。,10,、我每次到超市购物超出原来的购买预算。,是得1分；否得0分,意志力小考验,测试结果：,0,3,分,证明你有,很强,的控制力。,4,5,分,证明你的控制力较,弱,。,6,分及以上,证明你的情感很丰富，,但控制力,很差,，易向诱惑屈服。,【扫雷行动】,每组选一个“雷”，并设计好解决方法，,实战演练,：,1.,路边的烧烤羊肉串真好吃，听说这个不卫生，但我忍不住想吃，把早餐钱省下来去吃这个好了,2.,唉！学习太枯燥了。还是游戏好玩，可一玩就停不下来了，满脑子都是游戏，怎么办,3.,漫画书太有意思了！虽然已经上课了，可刚才的漫画书还没看完，我接着看,4.,每天太多作业，有的不会做，有的懒得做，同桌成绩很好，他的作业就在旁边，我每天看一眼就行了,扫“雷”,
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