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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三、数据库技术,(一)概述,在管理信息系统中，要对大量的数据进行处理，首先就要弄清现实世界中事物及事物间的联系是怎样的，然后再逐步分析、变换，得到系统可以处理的形式。因此对客观世界的认识、描述是一个逐步的过程，可以有层次之分，它们分成三个层次；,（1）现实世界。,（2）信息世界。,（3）数据世界,1,2 技术基础_2.3 数据通信与计算机网络,三、数据库技术,三个领域间的关系可用下图表示：,2,2 技术基础_2.3 数据通信与计算机网络,3.3.3 数据库技术,（二）、数据描述,数据描述,是数据处理中的一个重要环节，从事物的特性到计算机中,的具体表示,。,1、基本术语,信息世界的,数据描述的,主要工具,E-R图,3,2 技术基础_2.2 数据库技术,数据库技术,实体(entity):,是指明客观存在并相互区别的事物。实体可以是具体对象，例如一本书、一个工厂、一种材料等。也可以是抽象的概念和联系，例如学生的一次选课、一次借书等。,实体集(entity set):,具有相同性质的同类实体的集合。例如所有教师、所有选课等。,属性(attribute)：,实体具有许多特性，每一个特性称为属性。每个属性有一个联欢会范围，即值域。例如学生的实体可由学号、姓名、性别、年龄、系别等属性组成。性别的取值范围是“男”或“女”。,主键(key)：,惟一标识实体的属性集称为主键。例如学生实体的学号可作为学生实体的主键。,4,2 技术基础_2.2 数据库技术,数据库技术,实体间的联系：,现实世界中，事物是相互联系的。这种联系必然在信息世界中体现出来，即实体是相互关联的。两个不同实体集的实体间的联系，它有以下三种情形：,一对一联系,，记为1:1。例如工厂与厂长之间，科研任务与课题组长之间都是1:1联系。,一对多联系,，记为1:N。例如一个学校有若干学生，而每个学生都在一个学校学习，学校与学生之间是一对多的联系。,多对多联系,，记为M:N。例如课程与学生之间，一个学生可选多门课程，而每一门课程可有多个学生选修，课程与学生之间是多对多的联系。,5,2 技术基础_2.2 数据库技术,数据库技术,2、数据模型,数据模型,是从计算机系统的观点对数据建模，主要用于数据库管理系统的实现，它主要包括层次模型、关系模型、网状模型和面向对象模,型等。DB的分类是依据数据模型进行的。,层次模型,：用树型结构表示。,A1,A2,A,A11,A12,A13,A21,A22,6,2 技术基础_2.2 数据库技术,数据库技术,网状模型,：用有向图结构表示。,关系模型,：用二维表结构表示。,结算编码,合同号,数量,金额,J0012,HT1008,2 000,50 000,J0043,HT1109,600,13 000,J0033,GT1123,2 300,6 000,W1,W3,W2,T1,T2,T3,T4,T5,S2,S2,7,2 技术基础_2.2 数据库技术,数据库技术,面向对象模型,：用对象和类来表示实体类型和实体间联系的数据模型。,数据模型的要素：,数据模型一般由下列三要素组成：一组对象及其结构、一组操作和一组（关于对象与操作的）约束。,姓名,性别,年龄,姓名,性别,年龄,系别,专业,姓名,性别,年龄,班级,特长,类 学生,类 中学生,类 大学生,8,2 技术基础_2.2 数据库技术,数据库技术,（三）、关系数据库,关系数据库是以,二维表作为数据模型,的数据库系统。,1、关系模型组成,关系模型由三部分组成：,数据结构（即关系）、关系操作、关系的完整性,。,单一的数据结构关系,：在关系模型中，无论是实体还是实体之间的联系均由单一的类型结构关系来表示。,关系操作,：,基本操作有并、交、差、笛卡尔乘积、限制、投影、连接、除,。关系操作可以用两种方式表示：代数方式即关系代数，逻辑方式即关系演算。信息在机器世界中是以数据形式存储的，其数据描述需要用到以下术语：,字段(field)、记录(record)、文件（file）、主键(key)：,9,2 技术基础_2.2 数据库技术,数据库技术,关系模型的三类完整性,：,实体完整性,：,若属性,A,是基本关系,R,的主关键字中的属性（即主属性），则属,性,A,不能取空值。,参照完整性,：,若基本关系,R,中含有另一个基本关系,S,的主关键字,Ks,所对应的属,性组,F,（,F,称为,R,的外部关键字），则在关系,R,中的每个 元组中的,F,上的值必须满足：,a.,或取空值；,b.,或等于,S,中某 个元组的主关键字,的值。,用户定义的完整性,：,用户自己对数据完整性的要求。,10,2 技术基础_2.2 数据库技术,数据库技术,2、SQL,SQL(Structured Query Language，结构查询语言),是一个功能强大的数据库语言。SQL是关系数据库管理系统的标准语言。SQL语句通常用于完成一些数据库的操作任务，比如在数据库中更新数据，或者从数据库中检索数据。,SQL功能可以分成以下几组：,DML（Data Manipulation Language，数据操作语言）,：用于检索或者修改数据。,SELECT,：用于检索数据；,INSERT,：用于增加数据到数据库；,UPDATE,：用于从数据库中修改现存的数据,DELETE,：用于从数据库中删除数据。,11,2 技术基础_2.2 数据库技术,数据库技术,DDL（Data Definition Language，数据定义语言）：,用于定义数据的结构，比如 创建、修改或者删除数据库；,CREATE TABLE,DROP TABLE,CREATE INDEX,DROP INDEX,DCL,（,Data Control Language,，数据控制语言）：,用于定义数据库用户的权限。,ALTER PASSWORD,3、关系的规范化（在下节详细介绍）,12,2 技术基础_2.2 数据库技术,（四）数据库设计,1、信息的转换,2、数据库设计的步骤,（1）对现实世界进行需求分析,（2）建立信息世界中E-R（概念）模型,（3）从E-R图导出计算机世界的关系数据模型,3、数据库设计案例：,（1）“教学管理”数据库模型的设计；,（2）“库存管理”数据库模型的设计。（,由同学自己完成,）,13,2 技术基础_2.3 数据通信与计算机网络,案例1：“教学管理”E-R图,学院评估,授课班评估,成绩,课程,教学,教师,分配,系,学习,学生,1,m,m,n,n,m,14,2 技术基础_2.3 数据通信与计算机网络,根据“教学管理”E-R图转化成关系模型如下：,（实体）系（,系代号,，系名称，系主任姓名，办公地址，电话）,（实体）教师（,教师编号,，教师姓名，专业特长，系代号）,（实体）学生（,学号,，姓名，性别，年龄，系代号）,（实体）课程（,课程号,，课程名，学分）,（联系）学习（,学号,，课程号，成绩）,（联系）教学（,教师号,，课程号，授课班级评估，学院评估）,根据关系模型的设计，可以在计算机上实现数据库的建立。,15,2 技术基础_2.3 数据通信与计算机网络,案例2：,（由同学自己分析）,仓库,产品,存放,仓库号,地点,面积,数量,货号,品名,价格,1,n,解释下列ER模型图中各图形和线条代表的含义，并将其转化为,关系模式,仓库（,仓库号,，地点，面积）,产品（,货号,，品名，价格，,仓库号,，数量）,仓库（,仓库号,，地点，面积）,产品（,货号,，品名，价格）,存放（,仓库号,，,货号,，数量）,16,2 技术基础_2.3 数据通信与计算机网络,
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