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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,13,课 五四运动,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),一、五四运动的爆发,1.,导火线,:1919,年,上中国外交的失败。,2.,爆发,:,年,5,月,4,日,北京学生在天安门前举行示威游行。,3.,口号,:,“,内除国贼,”“,誓死力争,还我青岛,”“,废除二十一条,”“,拒绝在和约上签字,”,等。,4.,要求,:,严惩卖国贼,、陆宗舆、章宗祥。,巴黎和会,1919,外争主权,曹汝霖,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),1.第一阶段,时间：,5,月,4,日,-6,月,3,日,先锋：,学生,斗争形式：,学生罢课,游行示威,;,和平请愿,.,中心：,北京,二、五四运动的扩大,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),天安门,东 交 民 巷,外 国 使 馆 区,赵家楼曹汝霖住宅,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),五四运动中北京游行队伍,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),五四运动中北京游行队伍,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),从这传单中，我们能感受到,“,五四,”,青年学生的什么精神？,“,五四精神,”,：,关心国家,民族命运,的,爱国,主精神；,民主,和,科学,精神；追求真理的精神；反帝反封建的精神；甘于奉献的精神。,忧国忧民，不屈不挠敢于斗争的精神；勇于探索，敢于创新的精神；解放思想、实行变革的精神。,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),五四运动以中国新民主主义革命的开端被篆刻在人民英雄纪念碑上了，为了弘扬五四精神，,1949,年,12,月，我国正式宣布五月四日为中国青年节。学习了这一课，你们认为什么是五四精神呢？,“,学生牺牲的精神万岁！社会制裁的精神万岁！民族自决的精神万岁！,”,五四运动,“,奋空拳，扬白手，和黑暗势力相奋斗，受伤的也有，被捕的也有，因伤而死的也有，因志愿未达而急疯的也有。这样的精神不磨灭，真是再造中国的原素。,”,罗家伦,“,五四运动,”,的精神1919 年 5 月 26,日,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),为了弘扬五四精神，,1949,年,12,月，我国正式宣布五月四日为中国青年节。,为了弘扬五四精神，,1949,年,12,月，我国正式,宣布五月四日为中国青年节。,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),爱国、进步、民主、科学,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),我们该如何发扬这种精神？,作为新世纪的中国青年，我们应当,努力学习，关心国家和民族的发展,，为建设富强、民主、文明、和谐,、美丽的社会主义现代化强国而奋,斗。,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),北京学生在街头演讲,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),清华大学学生在焚烧日货,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),北洋政府军警逮捕学生,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),中国无产阶级是怎样产生和壮大的，你知道吗？,1919,年,6,月,3,日以后，五四爱国运动发展到一个新阶段。,“,新,”,在哪里,?,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),2.第二阶段,（以学生为主体转变为以工人为主体）,时间：,6,月,3,日开始,中心：,上海,斗争形式：,工人罢工、商人罢市、,主力：,工人,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),从地点看：,从人员看,：,北京,上海,全国各地,学生,工人商人,工商学联合,分析五四运动的,两,个阶段,先锋,主力,工人阶级登上历史的舞台,中国：,五四运动,世界：,欧洲三大,工人运动,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),上海工人罢工,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),上海商界罢市游行,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),3.结果,(1),北洋政府释放被捕学生。,(2),罢免曹汝霖等人职务。,(3),中国代表也没有在巴黎和约上签字。,五四运动取得了初步胜利。,（五四运动的直接目标得到了实现）,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),北京高师被捕学生回校,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),曹、陆、章免职令和拒签和约的报道,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),五四运动取得初步胜利的原因有哪些？,青年学生的先锋作用；,运动后期工人阶级的主力军、,决定性作用；马克思主义,理论的指导；李大钊、陈,独秀的指导作用。,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),三、五四运动的历史意义,1.性质,：,中国工人阶级开始登上政治舞台；一些初步接受了马克思主义和青年学生在运动中起到重要作用；是中国,革命,的开端。促进了马克思主义在中国的广泛传播，为中共的成立奠定了思想基础；促进了中国民族特别是青年意识的觉醒，激发了中国人民的爱国热情。开创了中国文学新时代，对中国文学发展影响深远。是世界无产阶级革命的一部分，代表着中国革命的发展方向。,2.历史意义,：,它是一次彻底,（坚决不妥协）,的,的爱国运动。,反帝反封建,新民主主义,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),五四运动为什么是新民主主义革命的开端？,新的领导阶级：,工人阶级。,新的指导思想：,马克思主义。,新的斗争目标：,彻底地反帝反封建。,新的群众基础：,民族意识觉醒。,新的时代特点：,无产阶级革命的组成部分。,新？,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),什么是,新民主主义,革命？它和,旧民主主义,革命有什么区别，你知道吗？,最大区别：,领导阶级不同,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),1840,年,鸦片战争,半殖民地半封建社会的,形成,和,瓦解,过程,中国近代史的起止时间和重要标志事件,五四运动,1919,年,新中国成立,1949,年,旧民主主义革命时期,资产阶级领导,新民主主义革命时期,无产阶级领导,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),名称,相同点,不同点,革命,性质,革命,任务,领导阶级,指导思想,发展前途,旧民主主义革命,资产阶级民主革命,反帝反封建,资产阶级,三民主义,建立资产阶级共和国，走资本主义道路,新民主主义革命,资产阶级民主革命,反帝反封建,无产阶级,马克思列宁主义,实现社会主义,旧民主主义革命和,新民主主义,革命之比较,:,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),1919,1949,1840,旧民主主义革命时期,新民主主义革命时期,中国近代史,鸦片战争,新中国成立,五四运动,社会性质,:,半殖民地半封建社会,人教版八年级上册,第四单元,人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),人教部编版八年级历史上册第,13,课 五四运动 课件,(,共,30,张,PPT),【,教学目标,】,知识与能力：,能说出宋元时期都市生活繁华的表现，知道宋朝就有了春节等传统节日，能说出宋词、元曲的主要特点及代表人物。,过程与方法：,通过赏析清明上河图，了解宋朝大都市的繁华和市民生活的丰富多彩；通过史料研读，知道宋朝就有了春节等传统节日及相关的节庆习俗；通过问题探究、讨论，认识宋朝社会经济的发展特别是市民阶层的扩大与都市生活丰富多彩的关系。收集宋词名篇、元曲代表作窦娥冤节选，体会其风格特色，以及提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力。,情感态度与价值观：,通过了解宋代市民文化娱乐活动的丰富多彩，让学生体会宋元时期城市经济和文化的繁荣；通过了解宋朝传统节庆习俗，加深学生与中华民族的历史和文化的亲和力，更好的传承和发扬民族传统文化；宋词元曲是我国古代文学艺术的奇葩，培养学生对传统优秀文化的热爱以及传承、弘扬优秀的民族文化。,【,重点难点,】,教学重点：宋代市民丰富多彩的文化娱乐活动、宋词和元曲,教学难点：宋朝社会经济的发
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