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单击此处编辑母版标题样式,http:/,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,行程问题的演示,http:/,小明每天早上要在,7,:,50,之前赶到距家,1000,米的学校上学。小明以,80,米,/,分的速度出发,,5,分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以,180,米,/,分的速度去追小明,并且在途中追上了他。,(,1,)爸爸追上小明用了多长时间?,(,2,)追上小明时,距离学校还有多远?,http:/,小明每天早上要在,7,:,50,之前赶到距家,1000,米的学校上学。小明以,80,米,/,分的速度出发,,5,分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以,180,米,/,分的速度去追小明,并且在途中追上了他。,(,1,)爸爸追上小明用了多长时间?,(,2,)追上小明时,距离学校还有多远?,http:/,小明每天早上要在,7,:,50,之前赶到距家,1000,米的学校上学。小明以,80,米,/,分的速度出发,,5,分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以,180,米,/,分的速度去追小明,并且在途中追上了他。,(,1,)爸爸追上小明用了多长时间?,(,2,)追上小明时,距离学校还有多远?,http:/,180,x,80,5,80,x,小明每天早上要在,7,:,50,之前赶到距家,1000,米的学校上学。小明以,80,米,/,分的速度出发,,5,分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以,180,米,/,分的速度去追小明,并且在途中追上了他。,(,1,)爸爸追上小明用了多长时间?,(,2,)追上小明时,距离学校还有多远?,小明走的路程,小明爸爸走的路程,http:/,想一想,如果爸爸要赶在小明进校门之前把书送到,那么小明爸爸的速度最少应为多少?,http:/,小明所跑的路程,小彬所跑的路程,小明,小彬,+,=100,小明所跑的路程,小彬所跑的路程,100,米,相遇,练习,:,小彬和小明每天早晨坚持跑步,小明每秒跑,6,米,小彬每秒跑,4,米。,(1),如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑,那么几秒后两人相遇?,http:/,(,2,),小明每秒跑,6,米,小彬每秒跑,4,米。,如果小明站在百米跑道的起点处,小彬站在他前面,10,米处,两人同时同向起跑,几秒后,小明能追上小彬,?,10,米,小彬所走的路程,小明所走的路程,小彬,小明,小明所走的路程,小彬所走的路程,=10,米,http:/,例题,一队学生去校外进行军事野营训练。他们以,5km/h,的速度行进,走了,18,分的时候,学校要将一个紧急通知传给队长。通讯员从学校出发,骑自行车以,14km/h,的速度按原路追上去。通讯员用多少时间可以追上学生队伍?,http:/,一队学生去校外进行军事野营训练。他们以,5km/h,的速度行进,走了,18,分的时候,学校要将一个紧急通知传给队长。通讯员从学校出发,骑自行车以,14km/h,的速度按原路追上去。,队长出发后经过多少时间接到通知,?,变化(,1,):,一队学生去校外进行军事野营训练。他们以,5km/h,的速度行进,走了,18,分的时候,学校要将一个紧急通知传给队长。通讯员从学校出发,骑自行车以,14km/h,的速度按原路追上去。,当通讯员追上学生队伍时,他们已经走了多少路,?,变化(,2,):,一队学生去校外进行军事野营训练。他们以,5km/h,的速度行进,走了,18,分的时候,,学校要通讯员骑自行车从学校出发按原路追上去,用,10,分钟的时间将一个紧急通知传给队长。通讯员必须以怎样的速度行进,?,变化(,3,):,一队学生去校外进行军事野营训练。他们从学校出发以,5km/h,的速度行进,,走了一段时间时,学校要将一个紧急通知传给队长。通讯员也从学校出发,骑自行车以,14km/h,的速度按原路追上去,只用了,10,分钟就追上了队伍。通讯员出发前学生走了多少时间,?,变化(,4,):,育红学校七年级学生步行到郊外旅行。,(1),班学生组成前队,步行速度为,4,千米时,,(2),班学生组成后队,速度为,6,千米时。前队出发一小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为,12,千米时。,根据上面的事实提出问题,并尝试解答。,议一议,http:/,(1),学会借助线段图分析较复杂的数量关系,;,(2),在探索解决实际问题时,应从多角度思考问题,.,注意,:,http:/,
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