《盐类水解的应用》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,盐类水解,第三课时,盐类水解的应用,思考题 泡沫灭火器的原理,泡沫灭火器内塑料桶内盛硫酸铝溶液、铁桶内盛碳酸氢钠溶液，说明反应原理，并说明为什么把硫酸铝放在塑料桶内，把碳酸氢钠放在铁桶内？,（,1,）配制和保存易水解的盐溶液,问题,1,：为什么用热水配制,CuCl,2,溶液,溶液会出现浑浊？怎样配制澄清溶液？,CuCl,2,+2H,2,O Cu(OH),2,+2HCl(,吸热,),或,Cu,2+,+2H,2,O Cu(OH),2,+2H,+,(,吸热,),配制,CuCl,2,溶液，为防止出现浑浊，应加少量的,_,稀盐酸,版块一、化学实验中的盐类水解问题,问题,2,：用热水配制硫酸铁溶液时，同样会产生混浊？怎样才能用热水配制出澄清的硫酸铁溶液？,小结,：,配制易水解的金属盐溶液应加少量的,_,配制,Fe,2,(SO,4,),3,溶液，要先加少量的,稀,H,2,SO,4,。,阴离子所对应的酸,（,2,）某些试剂瓶的实验室存放：,问题,3,、盛放,Na,2,S,、,Na,2,CO,3,的试剂瓶为什么不能用玻璃塞？,NaF,溶液能否用玻璃瓶？,注意：,实验室贮存碱性溶液的试剂瓶一律使,用橡胶塞,如,Na,2,CO,3,溶液贮存时用橡胶塞,CO,3,2-,+H,2,O,HCO,3,-,+OH,-,SiO,2,+2OH,-,=SiO,3,2-,+H,2,O,（,3,）加热蒸发可水解的盐溶液,问题,4,：把,FeCl,3,溶液蒸干灼烧，最后得到的固体产物是什么，为什么？,2Fe(OH),3,=Fe,2,O,3,+3H,2,O,FeCl,3,+3H,2,O Fe(OH),3,+3HCl,加热促进水解,HCl,挥发,尽管,Al,3+,水解生成,Al(OH),3,和,H,2,SO,4,，但由于,H,2,SO,4,是高沸点酸，不易挥发，加热最终只是把水蒸去，因此仍得,Al,2,(SO,4,),3,固体。,3H,2,SO,4,+2Al(OH),3,=Al,2,(SO,4,),3,+6H,2,O,问题,5,：,Al,2,(SO,4,),3,溶液加热蒸干后得到固体是什么？,Al,2,(SO,4,),3,+6H,2,O 2Al(OH),3,+3H,2,SO,4,练：分析下列盐溶液蒸干后得到的固体物质是,什么，写出化学式，并简要说明理由。,(1),碳酸钾的水溶液蒸干得到的固体是,，,原因,。,(2),亚硫酸钠溶液蒸干得到的固体是,，,原因,。,K,2,CO,3,尽管加热促进碳酸钾水解，但产物又反应生成碳酸钾,Na,2,SO,4,2Na,2,SO,3,+O,2,=2Na,2,SO,4,盐溶液蒸干灼烧后产物的判断,首先判断盐能否水解：,若水解产物易挥发（,AlCl,3,水解生成,Al(OH),3,和,H,Cl,），则促进水解，再视另一水解产物是否分解而确定最终产物；,若水解产物难挥发（,Al,2,(SO,4,),3,水解生成,Al(OH),3,和,H,2,SO,4,），则加热时水不断蒸发，抑制了水解，当溶液蒸干后，所剩固体仍是原来的盐；,若是还原性的盐（,Na,2,SO,3,）溶液，在蒸干灼烧时还要考虑被氧化的问题,版块二,.,农业生产中的盐类水解问题,问题,6,：化肥的使用,草木灰不能和铵态氮肥混合使用，为什么？,农业谚语：,“灰混粪，粪混灰，灰粪相混损肥分。”,思考：为什么会,损肥分,?,草木灰不宜与铵态氮肥混合施用：,草木灰,的成分：,K,2,CO,3,，水解呈碱性,CO,3,2-,H,2,O HCO,3,-,+,OH,-,，,HCO,3,-,H,2,O H,2,CO,3,+,OH,-,，,铵态氮肥,铵盐，水解呈酸性。,NH,4,+,H,2,O NH,3,H,2,O+,H,+,，,混施后，,OH,-,与,H,+,中和成水，使,两种盐的水解平衡强烈地向右移动,，以至生成大量的,NH,3,H,2,O,，进一步分解成,NH,3,逸出了，从而降低了肥效。,双水解,版块三,.,日常生活中盐类水解问题,问题,7,：明矾（,KAl(SO,4,),2,12H,2,O,）能够用来净水的原理。,Al,3+,+3H,2,O,Al,（,OH,）,3,(,胶体）,+3H,+,Al(OH),3,胶体表面积大，吸附能力强，能吸附水中,悬浮杂质生成沉淀而起到净水作用。,在,碱性,条件下去油污能力强,CO,3,2-,H,2,O HCO,3,-,+,OH,-,（,吸热）,HCO,3,-,H,2,O H,2,CO,3,+,OH,-,（,吸热）,问题,8,：为什么用热的纯碱溶液洗涤油污效果好？,生活常识,为什么用肥皂洗衣服时用温水比冷水洗得干净一些？,肥皂主要成分：硬脂酸钠,(C,17,H,35,COONa),硬脂酸,(C,17,H,35,COOH),是一种一元弱酸,C,17,H,35,COO,-,+H,2,O C,17,H,35,COOH+,OH,-,(,吸热,),问题,9,：金属镁与水反应比较困难，若加一些,NH,4,Cl,马上产生大量气体，为什么？,总方程式：,Mg+2NH,4,Cl=MgCl,2,+2NH,3,+H,2,版块四,.,工业生产中的盐类水解问题,NH,4,+,+H,2,O NH,3,H,2,O+H,+,NH,3,H,2,O,=NH,3,+H,2,O,Mg+2H,+,=Mg,2+,+H,2,问题,10,：如制备,Al,2,S,3,时，因无法在溶液中制取，会完全水解，只能由干法直接反应制取。,问题,11,：加热蒸发,FeCl,3,溶液如何得到无水,FeCl,3,？,加热蒸干,AlCl,3,、,MgCl,2,、,FeCl,3,等溶液时，得不到,AlCl,3,、,MgCl,2,、,FeCl,3,晶体，必须在蒸发过程中不断通入,HCl,气体，以抑制,FeCl,3,的水解，才能得到其固体。,知识归纳：,盐类水解的应用,利用水解：,泡沫灭火器原理；饱和,FeCl,3,溶液制胶体,;,明矾净水；纯碱溶液能去污等。,抑制水解：,考虑水解：,FeCl,3,、,SnCl,2,、,FeSO,4,等配制时,加酸或在酸中溶液。,分析盐溶液离子浓度、酸碱性；,化肥混施；盐溶液浓缩蒸干等。,当明矾与纯碱放入水中时，它们之间会发生化学变化，产生大量,CO,2,和絮状物。与面和在一起时，絮状物,Al(OH),3,与面产生膜状物，将,CO,2,气体包住。油条放入热油锅中，,CO,2,受热膨胀，使油条胀大。这就是炸油条要放矾、碱的原因。但其间的配比一定要掌握好，明矾多了，水解产生的,Al(OH),3,就多，使油条遇热产生硬、脆、多泡现象，而且耗油量大。若碱放多了，则会使油条颜色发黄，增加其苦涩味。矾与碱之比以,2.5:3.5,较为合适。,炸油条或油饼时必须要放明矾与纯碱,混施化肥,泡沫,灭火剂,制备胶体,明矾净水,判断溶液,酸碱性,离子浓度,比较,试剂贮存,盐溶液,的蒸发,溶液配制,盐类水解,的利用,