教育专题：《加法各部分间的关系》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,加法各部分间的关系,口算,25,30=55,25=,28,10=60,45=,27,26=32,18=,90,55=82,18=,填一填,40,（）,=65,65,（）,=40,65,（）,=25,返回,35,本,25,本,？本,例,1,35+25=60,（本）,加数,加数,和,加数,+,加数,=,和,和,=,加数,+,加数,？本,25,本,60,本,例,1,60,25=35,（本）,第二个加数,和,已知和与第二个加数，求第一个加数。,第一个加数,35,本,？本,60,本,例,1,60,35=25,（本）,第一个加数,和,已知和与第一个加数，求第二个加数。,第二个加数,和,（第二个）,加 数,（第一个）,加 数,60,35=25,（本）,和,（第一个）,加 数,（第二个）,加 数,加数,加数,和,60,25=35,（本）,35+25=60,（本）,35,本,？本,60,本,？本,25,本,60,本,35,本,25,本,？本,归纳关系式,第一个加数,=,和第二个 加数,第二个加数,=,和第一个 加数,一个加数,=,和另一个 加数,应用加法各部分间的关系，可以验算加法。,课堂练习,1、计算并验算。,375+89 6274+52016,想一想，（）里应填什么数。,（）,8 =15,你是怎样想的？,括号里的未知数可以用,X,表示,7,求,X,15=40,中的未知数,X,例,2,?,X,在等式里表示什么数？怎样求未知数,X,，根据是什么？,X,15=40,X =40,15,X =25,注意：,每一步等号要对齐，每一步,X,必须写下来。,返回,巩固练习,求未知数X。,8X=20 X48=62,156 X=218 X80=176,返回,数学医院,判断改错。（对的打“,”,，错的打“,”,并改正）,X,18=32,X=32+18,X=50 (),24+X=49,X=49 24,X=25,（）,课堂作业,课本 第34页 第 15 题,返回,课堂小结,今天我们学习了加法各部分间的关系，知道了,“,一个加数,=,和另一个加数,”,，理解掌握这个关系可以用来验算加法和求加法算式中的未知数,X,。,