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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我知道的植物生长过程,p2,种子、生根、发芽、长出茎和叶、开花、结果,凤仙花的发芽与生长的观察记录表,生长情况,时间,苗高,子叶的观察记录,叶的观察记录,其它,数量,最大叶的长,最大叶的宽,播种,3,月,23,日,无,无,无,无,无,播种前把种子放在水中浸泡了两天。,出土,4,月,1,日（播种后第,10,天）,5,毫米,有,2,片子叶。长,3,毫米，宽,2,毫米,无,无,无,第一次看见出土的凤仙花子叶，无真叶，,4,月,3,日（出土后第,3,天）,1,厘米,长,7,毫米，宽,5,毫米,无,无,无,生长,4,月,5,日（出土后第,5,天）,2,厘米,长,9,毫米，宽,7,毫米,无,无,无,4,月,9,日,2,厘米,8,毫米,长,1,厘米,5,毫米，宽,1,厘米,2,毫米,2,片,3,毫米,1,毫米,4,月,11,日,3,厘米,长,1,厘米,8,毫米，宽,1,厘米,5,毫米,2,片,1,厘米,5,毫米,4,月,12,日,3,厘米,6,毫米,长,2,厘米，宽,1,厘米,8,毫米。,2,片,2,厘米,6,毫米,天下大雨，仍坚持观察,4,月,14,日,3,厘米,8,毫米,长宽没有增加，颜色比原来有点黄了。,4,片,2,厘米,5,毫米,7,毫米,今天又多长了,2,张真叶，和原来的,2,张真叶成一个“十”字形。,4,月,19,日,5,厘米,两片子叶都变黄了，边缘有些枯萎,6,片,2,厘米,8,毫米,1,厘米,4,毫米,最小的叶长,1,厘米,3,毫米，宽,5,毫米。,4,月,23,日,6,厘米,脱落,8,片,3,厘米,1,毫米,1,厘米,9,毫米,最小的那两片只是刚长出来似的，长约,3,毫米，宽,1,毫米。,4,月,26,日,6,厘米,1,毫米,无,10,片,3,厘米,2,毫米,1,厘米,9,毫米,4,月,28,日,6,厘米,2,毫米,无,12,片,3,厘米,4,毫米，,2,厘米,1,毫米,每两片后长出来的叶子总是和前两片叶子形成“十”字形,记录的方法p5,一、表格式,凤仙花的生长变化记录表,我们做的事情,观察到的现象,根的长度（毫米）,植株高度（厘米）,叶的形状和数量,其他,3月 23日,播种,无,无,无,无,无,4月3 日,观察,幼苗出土,10-20,1,椭圆形、2片子叶,又圆又嫩的子叶,4月14 日,观察,多长了2片真叶,30-40,3。8,4片叶子，子叶变黄了,茎比以前粗,p7,通过观察,，,我们发现种子萌发先,长根,，再,长茎和叶,；植物的 根,向下的方向,生长，根的生长速度,快,。,p10,4周后的凤仙花苗高6厘米，有8片叶子，大的那片长3厘米1毫米，宽1厘米9毫米；最小的那两片只是刚长出来似的，长约3毫米，宽1毫米。茎粗了一些，子叶已经脱落在地上了。,p12,观察时间,刚出土时,一周以后,两周以后,三周以后,四周以后,茎的颜色,嫩绿色,绿色加深,深绿,有点红,大部分红,红,茎的硬度,很脆、软,脆、软,有点硬,较硬,硬,硬,茎的高度,0.3,厘米,2,厘米,3,厘米,6,厘米,12,厘米,18,厘米,通过放大镜观察蚕卵，有哪些发现呢？,观察蚕卵,颜色：灰绿色或紫褐色,形状：近似圆形,大小：小米粒大小,有个黑色的环状物在动。,P22观察蚕卵,蚕的孵化记录表p23,蚕的生长变化p24,日期,体长,吃食情况,排便情况,活动情况,2012.3.30,3,桑叶1片,少,行动缓慢,2012.3.31,3,桑叶1片,少,行动缓慢,2012.4.1,3.5,桑叶1片,少,行动缓慢,2012.4.2,4,桑叶1片,少,行动稍快,蚕的生长变化记录表：,蚕蜕皮的观察记录表p24,日期,体长,颜色,4.20,3.28,白,体色也逐渐变淡、变白,4.26,4.3,白,体色也逐渐变淡、变白,5.1,4.8,白,体色也逐渐变淡、变白,5.7,4.14,白,体色也逐渐变淡、变白变青,p25,蚕吐丝的观察记录p26,吐丝前的蚕,不再吃桑叶了，躯体发黄、发亮、变透明,画一条蚕,吐丝后的蚕,身体变小，潜伏在内,蚕怎样吐丝,身体运动，头来回晃动,其他发现,花费长时间寻找适合做茧的地方,:,蛹的外形和蚕有什么不同,蛹呈纺锤形，蚕是长圆筒形,画一格蚕蛹,还能找到眼睛和足吗？身上的环节还在吗？,能找到眼睛和足，身上还有环节。,蛹会动吗？它的身上长出了什么东西,蛹会动，它背面有一盾片，从盾片生出2对翅,在剪开的茧里还发现了什么？它可能是什么？,还有一层皮，它是蚕第五次蜕的皮,其他发现,蛹的颜色变成了褐色。,推测：蛹还会变化吗？它会变成什么模样呢？,蛹还会变化，会变成蚕蛾,蛹的观察记录：p27,p30,P31,p36,p37,p46,无色、无味、透明。,有固定形状、不会流动、是固体,没有固定形状、会流动、是液体,把以下表格画到课本p53下面,我现在的想法,学习第6节后的想法,空气中有水蒸气吗,有,有,教室里有水蒸气吗,有,有,水蒸气从哪里来,江、河、湖、海,江、河、湖、海,水蒸气能变成水吗？,能,能,是什么原因使水蒸气变成水,遇到冷的物体,受冷,水形态变化的过程及发生变化的条件p57,水的形态,变化的过程,变化的条件,霜,水蒸气（气体）冰晶（固体）,0以下,雪,水蒸气（气体）冰晶（固体）,0以下,冰,水（液体）冰晶（固体）,0以下,露,水蒸气（气体）水（液体）,（0以上）,云,水蒸气（气体）水（液体）,（0以上）,雾,水蒸气（气体）水（液体）,（0以上）,我们知道的磁铁p64,我们知道的磁铁:,形状：条形、圆形、环形、马蹄形等,用途：门吸、磁性文具盒、磁性白板、小电动机、指南针、喇叭等,p65,p66,回形针弹簧铁钉铁珠,铝片橡皮察橡皮筋铅笔塑料尺子卡纸,p68,p69,11,4,2,4,11,是,P70,P72,S,N,P71,P73我们的猜测,我们猜测增加或减少一块磁铁情况下,可以比1块磁铁多吸或少吸回形针,P74实验结论,一块磁铁上吸上别的磁铁后，磁力增强。,
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