《红绿双色实验》PPT课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,红绿双色实验,目标认定：,知识目标,：（1）知道,红绿双色实验的原理,（2）记住实验步骤与注意事项,能力目标：,熟练应用双色实验技术精确球镜度数,情感目标,：培养学生科学归纳及空间想像能力、严,谨务实的态度，激发学生对本职业的热,爱。,温故：眼的屈光状态,一、正视眼,二、近视眼与远视眼,近视眼,远视眼,凹透镜矫正近视,凸透镜矫正远视,实验原理：,复色光分解为单色光而形成光谱的现象叫做,光的色散,。,如一细束阳光可被棱镜分为,红,、,橙,、,黄,、,绿,、,蓝,、,靛,、,紫,七色光。这是由于复色光中的各种色光的,波长,和,折射率,不相同。,实验原理：,红色光波长长，折射率小，聚焦远；绿色光波长短，折射率大，聚焦近；黄光波长居中，折射率居中，聚焦位置也居中，这种不同颜色光在轴上成像的位置差，叫做,色像差。,人眼的屈光系统也存在色像差,实验原理：,正视眼的状态下，黄色光的焦点正好落 在视网膜上，绿色光聚焦在视网膜前，红色光聚焦在视网膜后。,0.50D,红绿视标,-0.25D,+0.25D,-0.25D,+0.25D,结果分析：,一样清:正视状态，到达终点。,红色半视标清晰：近视欠矫，远视过矫,需增加-0.25D,绿色半视标清晰：近视过矫，远视欠矫,需增加+0.25D,实验步骤：,雾视结果基础上进行，矫正视力大于0.8，先,右眼,后,左眼,投射最佳矫正视力上一行视标，覆盖红绿视标。嘱患者：,绿色半视标 红色半视标 绿色半视标,，比较哪一面视标更清晰，或者两面一样清晰。,如果红色半视标清晰，增加,-0.25DS,，如果绿色半视标清晰，增加,+0.25DS,，直至两面一样清晰为止。,再比较，再调整，直到红绿背景上的视标,一样清,或,红略好于绿,的最后一个球镜度,为什么要先看绿色再看红色，然后回到绿色？,为什么视觉疲劳休息的时候，要望向绿色植物？,答案,绿光聚焦在视网膜前，注视绿色半视标时无需启动调节，红光聚焦在视网膜后，注视红色半视标时需动用调节，为了去除调节，故而绿色半视标 红色半视标 绿色半视标。,注意事项,验光室要求明室,色觉异常者也可以使用双色实验，提问方式有所不同。对于有严重色觉障碍者，因红绿色都变得很暗，则不能使用这种方法。,某些对此检查不敏感或调节状态不稳定的被检者慎用该方法。,示例：,OD:-3.75DS,红清,-4.00DS,一样清,绿清,-3.75DS,绿清,-3.50DS,一样清,红清,-3.50DS,-0.25D,+0.25D,小结：,重点：知道实验原理,难点：记住实验步骤，熟练应用,双色实验精确球镜,课后：学生互扮角色，,分组练习红绿双色实验,谢谢,实验原理：,近 视,远 视,