分式(第一课时)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,16.1,分式,（第一课时）,启东市汇龙中学 陈霞,人教版八年级数学下册,南通体育会展中心总建筑面积,16,万平方米，其中体育场建筑面积,5,万平方米，则体育场建筑面积占总建筑面积的几分之几？,南通体育会展中心总建筑面积,16,万平方米，其中体育场建筑面积,5,万平方米，则体育场建筑面积占总建筑面积的几分之几？,南通体育会展中心总建筑面积,16,万平方米，其中体育场建筑面积,5,万平方米，则体育场建筑面积占总建筑面积的几分之几？,南通体育会展中心总投资,11,亿元，假设以后每年能回收,a,亿元，则经过几年才能回收全部投资？,南通体育会展中心总建筑面积,16,万平方米，其中体育场建筑面积,5,万平方米，则体育场建筑面积占总建筑面积的几分之几？,南通体育会展中心总投资,11,亿元，假设以后每年能回收,a,亿元，则经过几年才能回收全部投资？,南通体育会展中心体育场是全国首个开闭顶体育场，屋顶材料去年进价为,a,元,/,吨，今年由于原材料涨价，每吨进价上涨,100,元，今年购买屋顶材料共花去,b,元，则今年屋顶材料买了多少吨？,南通体育会展中心体育场是全国首个开闭顶体育场，屋顶材料去年进价为,a,元,/,吨，今年由于原材料涨价，每吨进价上涨,100,元，今年购买屋顶材料共花去,b,元，则今年屋顶材料买了多少吨？,南通体育会展中心体育场是全国首个开闭顶体育场，屋顶材料去年进价为,a,元,/,吨，今年由于原材料涨价，每吨进价上涨,100,元，今年购买屋顶材料共花去,b,元，则今年屋顶材料买了多少吨？,在,4100m,接力赛中，跑第一棒的运动员用时,x,秒，第二棒的运动员用时,y,秒，第三、四棒运动员共用时,24,秒，问这四名运动员的平均速度是多少米,/,秒？,南通体育会展中心体育场是全国首个开闭顶体育场，屋顶材料去年进价为,a,元,/,吨，今年由于原材料涨价，每吨进价上涨,100,元，今年购买屋顶材料共花去,b,元，则今年屋顶材料买了多少吨？,在,4100m,接力赛中，跑第一棒的运动员用时,x,秒，第二棒的运动员用时,y,秒，第三、四棒运动员共用时,24,秒，问这四名运动员的平均速度是多少米,/,秒？,南通月牙形游泳馆设有标准游泳池，可容纳观众,1000,人，若十六运期间每天售出成人票,800,张，每张,x,元；儿童票,200,张，每张,y,元，问平均票价为多少元？,南通体育会展中心总建筑面积,16,万平方米，其中体育场建筑面积,5,万平方米，则体育场建筑面积占总建筑面积的几分之几？,南通体育会展中心总投资,11,亿元，假设以后每年能回收,a,亿元，则经过几年才能回收全部投资？,南通月牙形游泳馆设有标准游泳池，可容纳观众,1000,人，若十六运期间每天售出成人票,800,张，每张,x,元；儿童票,200,张，每张,y,元，问平均票价为多少元？,议一议,你能对前面得到的,这五个式子按照分母的不同特征分成两类吗？,一般地，如果,A,B,表示两个整式，并且,B,中含有字母,，那么式子 叫做分式,。,其中,A,是分式的分子，,B,是分式的分母。,A,B,这些式子有什么共同特征？,判断下列式子中哪些是分式,?,说一说,是,2a+b,温馨提示：,是圆周率，它是一个常数,.,是,是,是,y+1,2,试一试,你能举出一些分式的例子吗？,哦，我知道了!,B,应该取,除,0,外的任何实数,因为当,B,取时,分母为,0,分式无意义。,当分母不为零时，分式有意义。,当分母等于零时，分式无意义。,分式中的,A,能取任何实数,;,A,B,当字母,取何值时，下列分式有意义？,比一比，谁做得快,2,a,-3,x+2,4y,1-3y,3b,|b|-1,，,，,，,，,a+2a,a -4,2,2,解：由,|b|-10,得到,|b|1,所以,b 1,当,b 1,时,分式 有意义。,3b,|b|-1,若改为无意义呢？,由 得到 ，所以,a,2,a -4 0,2,a 4,2,当,a 2,时，分式 有意义。,a+2a,2,a -4,2,考考你,对于分式,当,x,取什么数时，分式的值为零？,2,1,当,X,时，,3X,50,，分式有意义。,解：由,2X,1,0,得,X,2,1,当,X,时，分式的值为,0,。,2,1,当分式的,分子为零,且,分母不为零,时，分式的值为零,做一做,当是什么数时，分式的值是零？,解：由分子,x,-4=0,，得,x=4,当,x=4,时，,x(x+4)=32,，分式有意义,.,当,x=-4,时，,x(x+4)=0,，分式无意义,当,x=4,时，分式的值为零,智力大冲浪,第一关,第二关,第三关,形如 的式子叫分式,.,（）,当分母不等于,0,时,分式有意义,.,（）,当分式的值等于,0,时,分式无意义,.,（）,当分子等于,0,时,分式的值等于,0.,（）,A,B,判断题,恭喜你们过关,!,请进入下一关。,4.,当,x,为任意实数时，下列分式一定有意义的是：,(),2,x,2,1,x,+,2,2,x,-,1,2,1,x,+,1,1,B,1.,下列四个代数式中，分式为（）,2.,当,x,-1,时，下列分式没有意义的是（）,3.,要使分式 有意义，,x,的取值满足（）,A.x1 B.x2 C.x1,且,x2 D.x1,或,x2,A.B.C.D.,A.B.C.D.,A.B.C.D.,C,C,B,恭喜你们过关,!,请进入下一关。,1.,当,x,_,时，分式 无意义。,x+2,x-3,3,3.,当时，分式的值为零,x=3,5.,若分式 的值为正，那么,x,的取值,范围是,_,。,3-x,2,x a),，猎豹想要赶上小狗，则需要多少时间？,30,米,30,米,解：由题意，猎豹比小狗多走了,30,米，,猎豹每秒比小狗多走了（,b-a,）米，,所以猎豹赶上小狗的时间是：,30(b-a)=,（秒）,猎豹以每秒,b,米的速度前进，突然它看到了在它前面,30,米的地方有一只小狗正以每秒,a,米的速度前进,(ba),，猎豹想要赶上小狗，则需要多少时间？,如,b=6,a=5,时，求猎豹追上小狗时间？,当,b=6,a=5,时，猎豹追上小狗的时间是,答：猎豹赶上小狗的时间是秒,当,b=6,a=5,时,，求猎豹追上小狗的时间是,30,秒。,（秒）,本节课你有何收获？请说出来与大家一起分享。,畅所欲言,2,、,(,选做题,),请你回家后，根据实际情况自编一个分式，并说出它何时有意义，请给出分式中字母的值，求出分式的值。,试一试，你能行！,1,、课本第,6,页 练习,1 2 3,谢谢,再见,