资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,漫游语文世界,综合性学习写作口语交际,充分认识语文与生活的密切联系，主动开发利用现实生活中的诸多的语文学习资源。同时了解社会上语言文字使用中的不规范现象，初步树立使用汉语的规范意识。,活动目标（一）,通过设计的搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达的能力和搜集、积累、整理、运用资料的能力。,活动目标（二）,通过写作练习，引导学生多角度地观察生活，发现语文世界丰富多彩的表现形式，写出自己对社会生活中语言运用的独特感受和真切体验。,活动目标（三）,实不相瞒，我们的名声是吹出来的。,（电扇广告）,人类失去联想，世界将会怎么样？,（联想电脑广告）,农夫山泉有点甜。,（矿泉水广告）,要想皮肤好，早晚用大宝。,（护肤品广告）,悠悠岁月酒，滴滴沱牌情。,（沱牌酒广告）,优秀广告词欣赏,第二站：广告集锦,借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（,山西杏花村酒,）,恨不相逢未“驾”时,(,台湾自动变速车,),不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。（,飞亚达表,）,绽放水般滋润，挥洒钻石亮彩，,美来自内心，美来自美宝莲。 （,美宝莲化妆品,）,我要你的头。（,理发店广告,）,下面几句话分别是为何种商品作的广告词,夏天的,“,凉,”,友，冬日的,“,火,”,伴,（家用电器）,空杯尚留余香。,（饮品）,眼睛是心灵的窗户，为了保护你的心灵，请给你的窗户装上玻璃吧！,（用品）,十天恢复青春，十天大放光彩，十天令人羡慕。,（日用品）,头屑去无踪，秀发更出众。,（日用具 ）,猜猜看？,空调,酒,眼镜,护肤品,洗发液,说说这些优秀的广告词有什么特点？,主题鲜明，具有概括性，准确生动新颖，能吸引公众注意。,押韵顺口，琅琅上口，借用熟语，修辞等讲究形式美和意境美。,优秀广告词的特点：,你喜欢哪些广告?说说理由!,我的搜集,我给广告把把“脉”,今年过节不收礼，收礼只收脑白金。,泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停 。,牙好，胃口就好。,衣衣不舍。,前后矛盾,夸大其词,推理错误,乱改成语,某眼镜广告：一惊人某蚊香广告：默默无某酒类广告：天地某饮料广告：以为荣某胃药广告：无不某饭店广告：全美某止咳药广告：不容缓某摩托车广告：乐在中某沐浴液广告：随心所,我给文字消消“毒”,明,鸣,蚊,闻,尝,长,酒,久,饮,引,十,食,十,食,胃,治,咳,刻,骑,其,浴,欲,微,至,议一议，说一说,你怎样看待“默默无蚊（闻）”，“钱（前）途无量”一类改动成语的广告？,A:,请将垃圾入桶,（,垃圾桶上标签,）,B:,垃圾桶：你知道我在等你吗？,A:,请随手冲掉,（,公共厕所）,B:,来也匆匆，去也冲冲,第三站：生活用语(公益广告）荟萃,哪句更好？为什么？,请勿喧哗！我不认识你，但我谢谢你。,请保持车距！本是同根生，相伐何太急？,请节约粮食悄悄的来，悄悄的去。,请节约用水别碰我，我怕羞！,献血光荣谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。,禁止滥砍滥伐希望地球上的最后一滴水,不是我的眼泪！,试一试,将意思相同的告示语连在一起，并想想它们应该贴在什么场所？,(1),字字含意韵，句句传真情,宣传橱窗,(2),求知而来，载知而归,阅览室,(3),你的爱心，能托起一项事业,希望工程,(4),做人讲德，用水思源,自来水,(5),懒惰者不会在此留下矫健的身影,锻炼场,(6),你的美丽让我的价值进一步贬低,花坛寄语折花者,(7),该出手时莫出脚,门寄语,(8),别爱我，我会害了你的,烟酒寄语,(9),我的形象全在你举手投足之间,墙壁寄语,校园公益广告词欣赏,你搜集到了哪些公益广告语？试跟同学们分享一下,。,我来显身手,“温柔的公益广告”可以产生良好的社会效应，所以，广告语言要得体，要富有亲和力。人性化可使广告充分发挥宣传效应。,温馨小提示,练一练,请为学校草坪花坛写一句公益广告语,小草叮咛，请你足下留情。,请不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。,手上留情花自在，脚下留情草如茵。,不要踩我，我会痛！,请呵护我吧，我会更加美丽！,小草在睡觉,请勿打扰。,1.,店名：天天惠 营业特色：日用百货,2.,店名：一剪美 营业特色：理发,3.,店名：美丽达 营业特色：化妆品,4.,店名：圆聚缘 营业特色：餐饮聚会,5.,店名：博大 营业特色：学生文具书籍,第四站：精彩店名举隅,五花八门的店名,你印象深刻的店名,说一说,我来当老板,征集店名,第五站：逛庙会 看对联,出示上联，对下联：,千秋岁月千秋业,A,万里江山万里春,B,四序图新纪岁功,C,千岱青岗入画图,风暖日华丽,A,乾坤福气临,B,风云浩荡春,C,气澄天宇高,春满千家万户,A,心连四海五湖,B,新春紫燕归来,C,春来碧水若蓝,松柏常青河山千里秀,A,穿云紫燕喜迎四化春,B,万盏春灯祝人寿丰年,C,云霞放彩社稷万年春,对联集锦,C,气澄天宇高,A,万里江山万里春,A,心连四海五湖,C,云霞放彩社稷万年春,下面对联分别为哪些店铺所使用,?,1,、由此登堂入室，,任君步月凌云。,2,、好将妙手夸针巧，,漫把春光细剪裁。,3,、虽是毫末技巧，,却是顶上功夫。,鞋店,服装店,理发店,终点站,语文因生活而精彩，生活因语文而美丽。,语文就是生活，生活就是语文生活处处皆语文！,让我们热爱生活，在生活中学习语文，在语文的学习中感悟生活！,写作训练,以（,1,）,“我在,中学到了语文,”,要求：将题目补充完整，如“报刊上”、“游戏中”、“电脑里”、“外语课上”,还可以是其他，补充内容自己确定。,（,2,）,“生活处处有语文”给我的启示,为题，写一篇,600,字以上的作文。,要求：字迹工整，卷面整洁。,写作提示,1,、多角度地观察生活，在丰富多彩的世界中追寻语文踪迹。,2,、在社会的大舞台中，语文无处不在，表达出个人对此的独特感受。,3,、学会搜集材料、筛选材料和运用材料。,例文,这就是我,走到镜子跟前，看着镜子中的她，我笑，她也笑。我朝她耸耸鼻子，她也不客气的朝我耸耸鼻子。,她一双丹凤眼，眼中透着一股灵秀的神采。爱扎一个马尾辫，白净的皮肤，一笑起来就会露出两个深深的小酒窝。你猜她是谁？她就是我呀！,在家做个乖乖女,妈妈干活干累了，我主动上前去“换班”，让妈妈躺下休息，自己把剩下的家务事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪个难得倒我？！不一会儿的工夫全干完了，不用说，迎来的肯定是妈妈的啧啧称赞。,采用结构方式：,写法借鉴,1,、选取典型事例，由概括到具体。,2,、准确选用词语，恰当运用修辞。,
展开阅读全文