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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,6,课：开放的对外关系,授课教师：,Wendy,1、；2、。3、,【,学习目标：,】,一玄奘西行,内容,内容,3,1,2,内容,4,1,、西行,目的,：,钻研佛学，解决佛经中的许多疑难问题，寻找真谛。,内容,3,1,2,内容,4,2,、西行,路线,：,路线：,长安,丝绸之路,天竺（印度）,一玄奘西行,内容,内容,3,1,2,内容,4,3,、,成果,：（,1,）,645,年，带着,650,多部佛教经典回到了长安；（,2,）把亲身见闻写成,大唐西域记,。,4,、西行,意义,：,促进了中印文化交流,（为中华文化交流作出了重要贡献）。,内容,内容,3,想一想,2,内容,4,玄奘西行的事迹对你有何启发？,我们应当学习他为了理想而不屈不挠、顽强拼搏的精神。,二、遣唐使与鉴真东渡,内容,内容,1,2,内容,4,1,、遣唐使：,日本派往唐朝学习的使者。,遣唐使,行为,：学习唐文化、仿唐制改革、仿汉字创制日本字。,内容,内容,3,2,2,内容,4,2,、唐文化对日本的影响：,他们参照唐朝制度改革日本政治、经济和法律制度，许多风俗习惯也仿照唐朝,。,（日本在政治、经济、文化、社会风俗方面都受到了影响。）,内容,3,2,2,内容,4,3,、鉴真东渡,：,时间：唐玄宗时期,对日本的贡献：,最突出的贡献（意义）：为中日两国人民的友谊和文化交流作出了杰出贡献。,D,D,Thanks!,
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