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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秋天的雨,红岭学校 毛玉琴,每个小朋友心中一定有自己最喜欢的季节吧！,请两个同学来说说最喜欢哪个季节的雨？,秋雨,冬雨,四季的雨,夏雨,课文从哪些方面写秋天的雨？,秋的,颜色,秋的,味道,秋的,声音,默读第二自然段,画出表示颜色的词语,色彩大师,黄色 红色 金黄色,橙红色 紫红色,淡黄色 雪白色,呵呵，找到了！,(,五颜六色 花花绿绿 五光十色,),五彩缤纷,我,来,说,一,说,（银杏树）,黄色,火 红,金 色,橙 色,红 色,五颜六色,（枫树）,（田野）,（橘子）,（柿子）,（菊花）,那秋天的雨把这些美丽而漂亮的颜色分别给了谁呢？,请同学们翻开课本找一找。,（,红色,）,给了,（,枫树,）,秋天的雨把（,）给了（,）,（,金黄,）,色,给了,（,田野,）,（,橙黄,）,色给,了,（,果树,）,（,紫红色,、,淡黄色、雪白的,）,给了,（,菊花,）,（,黄色,）,给了,（,银杏树,）,秋天的雨把,秋天的雨多么像一位神奇的魔术师啊！它把这么多的花,草树木打扮得如此漂亮，好像一场选美比赛呀！,那你们觉得它把谁打扮得最漂亮呢？把你觉得最美的句子读一读，想想它美在哪里？,读一读,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，,扇哪扇哪,，扇走了夏天的炎热。,它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，,飘哇飘哇,，邮来了秋天的凉爽。,金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。,橙红色是给果树的，橘子、柿子,你挤我碰,，争着要人们去摘呢！,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的,美丽的菊花在秋雨里,频频点头,秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。,秋天的雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票,。,读一读,说一说,秋天的雨把粉红色送给了蝴蝶,兰，,(,),美丽的蝴蝶兰像一只只,美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。,秋天的雨把鲜红色给了石榴，,(,),一颗颗的石榴像一张,张咧开嘴的笑脸，在枝头向,人们打招呼呢。,看图写句子,秋天的雨,把,黄色,送,给,了,杨桃，黄色的杨桃,像,一颗颗挂在天边的小星,星。,秋天的雨,把,黄色送,给了香蕉，黄黄的香,蕉,像,一轮弯弯的月亮,闪闪发光。,秋雨里颜色真是越来越多啊！我们再用课文里的词形容一下这些多而美丽的颜色吧！是哪个词呢？我们看到了什么样的颜色了呢？,五彩缤纷,写得真有趣！,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢,!,小朋友的脚，常被那香味勾住。,秋雨里到底藏着什么样的味道呢？,香,甜,（,勾住,）,梨,菠萝,苹果、橘子,(,香香的）,(,甜甜的）,(,香甜的气味）,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，,它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔,来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，,小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡,大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。,它们都在准备过冬了。,我还知道,小喜鹊,（,),树枝（）,小松鼠,（）松果（）,小青蛙,加紧（）洞,准备（,）,小松柏,（）了厚厚的，油亮亮的,（）杨树、柳树的叶子,（）,树妈妈的脚下,衔来,造房子,找来,当粮食,挖,舒舒服服,穿上,衣裳,飘到了,的睡大觉来,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。,一曲丰收的歌,一曲,欢乐的歌,我来读,返回,是谁像一把神奇的钥匙，,打开了秋天的大门。,是谁吹起了金色的小喇叭，,告诉我们秋天的到来。,是谁给柿子、苹果、菠萝穿上了美丽的衣裳。,啊！是绵绵的秋雨，是凉爽的秋风。,1、收集描写秋天的语句。,2、把秋天的景物画下来。,3、和同学们秋游时，把看到的景色写成一段话,。,作业：,
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