《厘米的认识》PPT课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,桌子有多长,厘米的认识,做一做,讲台有多长？,课桌有多长？,用手比画一下,你能用哪些方法说明课桌有多长？,课桌有4拃长,课桌有6枝铅笔长,课桌有3个文具盒长,可以用尺子来量,为什么他们说的数不同？该怎么办？,0刻度,表示起点,1厘米,1厘米,刻度线,1厘米,看直尺上都有什么?,厘米可以用字母cm表示,说一说,什么东西的长大约是1厘米？,量一量,铅笔有多长？,6厘米,下面的几种测量方法哪种正确？,哪种不正确？为什么？,0厘米,1 2 3 4 5 6,1、（）,0厘米,1 2 3 4 5 6,2、（）,0厘米,1 2 3 4 5 6,3、（）,测量长度时要注意：,把尺的“0”刻度对准线条的左端，再看纸条的右端对着几,。,练一练,1先估计有多长，再量一量,练一练,2蚂蚁搬豆,练一练,3木板有多长？量对的打“”,长4cm,练一练,3木板有多长？量对的打“”,长5cm,练一练,3木板有多长？量对的打“”,长6cm,练一练,3木板有多长？量对的打“”,长5cm,0厘米,1 2 3 4 5 6 7 8,看一看,铅笔长,厘米,8,5cm,看一看,（）,11,9,看一看,看一看,一拃大约有,cm,12,