中医内科学ppt课件

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二指先期而治。,(,2,)分清标本,权衡缓急:标和本是一个相对概念,它主要说明病变过程中矛盾的主次关系。本是事物的主要矛盾,标是事物的次要矛盾。,急则治标:在疾病发展过程中,直接影响病人安危的紧急危重证候,必须先行解决的原则。,缓则治本:病情变化较平稳,或慢性病,或急性病恢复期的治疗原则。,标本兼治:标本具急或忽略其一会影响疗效的情况的治疗原则。,(,3,)整体论治,调整阴阳,整体论治 指治疗中不仅注重人体的统一性,也要注意人与自然的统一性。,调整阴阳 阴阳平衡是正常生理活动的基础,也是人体健康的前提。因此,调整阴阳,使之平衡是治疗的重要原则。,(,4,)审证求机论治,是从整体和动态分析疾病的各种复杂临床表现,综合、归纳、推论出疾病的发生发展原因、病变机理,从而确定治疗的原则,。,(5),三因制宜 因时、因人、因地制宜。,因时制宜 根据不同的季节时令特点考虑的用药原则。,因地制宜 根据不同的地理位置、环境特点考虑的用药原则。,因人制宜 根据病人性别、年龄、体质不同而考虑的用药原则。,动态观察,分段论治,疾病的每一个阶段都有不同的病理变化点,应动态观察,分阶段进行智力,不应用一方一法固守到底。,(,7,)知常达变,圆机活法,:根据疾病发展的一般规律和特殊情况,作出灵活治用药原则。也即常规的治疗原则和特殊变化治疗原则。,疾病发展遵循其一般规律性,正局,常规法治疗,疾病发展不遵循其一般规律性而出现特殊性,变局,变法治疗。如温热病传变,正局,按卫气营血发展;变局,逆传心包。,(,8,)重视调摄护理,:调摄护理能促进人体正气恢复,邪气祛除,促进康复。反之,则延误康复,还可能出现食复、劳复。,2,、常用治法,(1),解表法 亦称汗法。是发汗,开腠理,逐邪外出的治疗方法。,(2),清热法 亦称清法。用寒凉泄热药或措施,消除热证的治法。,(3),攻下法 亦称下法。用于通便下积,泄实通水,消除燥屎,积滞,湿热、水饮的治法。,(4),和解法 亦称和法。用于和解少阳、扶正达邪、协调脏腑(调和肝脾、调和肠胃)等治法。,(5),温阳法 亦称温法。用于祛除寒邪,补益阳气的治疗方法。,(6),补益法 亦称补法。补益人体气血阴阳不足,或某脏腑虚,损的治法。,(7),消导法 亦称消法。通过消导和散结,使积聚之邪渐消缓,散的治法。,(8),理气法 用于调整气机的治疗方法。,(9),理血法 用于调理血分,治疗瘀血内阻和各种出血的治法。,(10),固涩法 用于消除滑脱之病证的,具有收敛固涩作用的,治法。,(11),祛湿法 用芳香化湿、苦温燥湿、淡渗利湿的药物宣通气分,健脾渗湿,达到祛除水湿之邪的治法。,(12),祛痰法 用化痰、祛痰方药,排除或消除体内痰浊的治法。,(13),安神法 用镇静安神方药,以宁心安神,治神志失常的治法。,(14),镇痉法 用平肝潜阳,重镇药物,以解除震颤、痉挛、角弓反张等动风病证的治法。又称息风法。,(15),开窍法 用开闭通窍以苏醒神志的治法。,五、中医内科临证方法,临证方法是运用中医药理论知识,对疾病进行诊断和治疗的方法。它贯穿于诊治患者的全过程,既包含医生的诊治过程中的全部思维活动,也包括医生书写完整病历的每一项内容,是医生理论知识与临床实践结合能力的反映。,(,一,),四诊:即望、闻、问、切。通过四诊采集病史资料,搜集诊断、辨证的全部资料。资料内容 包括:,1,、一般情况,2,、本次发病情况,3,、其他情况,4,、查体情况,5,、理化检查结果,(二)辨病与辨证,辨病:即诊断,包括中医诊断和西医诊断。,辨证:就是运用中医的基本理论,从整体观出发,将四诊所收集的病史、症状、体征等资料,通过分析综合,辨清疾病原因、性质、部位、病势、以及邪正之间的关系,概括、判断出某种证候的过程。,辨证,抓住了疾病过程中的主要矛盾;辨病,抓住了疾病发生、发展过程中的基本矛盾。只有辨病和辨证相结合,才能全面准确地掌握疾病的本质特征,制定最为有效的治疗措施。,(三)论治,是根据辨证结果(病证病机)确定治疗方案、治疗原则和具体治法,依据治法选择主方或基础方,再考虑用药、加减、计量、煎法、服法、调养、宜忌。,病机,治疗方案:是论治的总体设计。如单一中药,或配合针、推,或先攻后补,。,治疗原则:包括正治反治、标本缓急、调理阴阳、脏腑补泻、三因制宜等。,具体治法,主方,用药、加减、剂量、煎法、服法、宜忌、调养,论治要求:据证立法,依法选方,按方谴药,达到证、理、法、方、药一致。,完整的临证诊治内容可归纳为十个方面:,(,1,)四诊:通过望、闻、问、切四诊,全面系统、重点的采集病史和体征,以此作为辨证论治的客观依据,这是第一步。,(,2,)识病:,即辨识病证。,(,3,)定性:,即确定病证的性质。,(,4,)定位:,即判断病变部位。,(,5,)探因:,即探求病因,亦即审证求因。,(,6,)求本:,即治病必求其本,实质是探求证的病机。,(,7,)立法:,即根据辨证结果(病证病机)确立治疗原则和方法。,(,8,)选方:,根据治疗原则和方法选择最贴切的治疗主方,即基础方剂。,(,9,)谴药:,根据患者的具体情况,加减用药,使用药更适合患者的病情,这是对方剂的灵活应用。,(,10,)医嘱:,即在处方之后,医生应嘱咐病人的有关注意事项,以便消除不利于治疗的因素,从而更好地发挥治疗效果。,六、,中医内科学,的学习要求与方法,一、学习要求,1,、,按照高职高专中医类专业的教学大纲要求,本课程是通过学生运用,中医基础理论,、,中医诊断学,、,中药学,和,方剂学,等前期课程的基本理论和知识技能,熟悉中医内科疾病的临证方法,掌握和理解中医内科各个常见病、多发病的病证涵义、病因病机、诊断要点和鉴别诊断、辨证要点、常见证型的证候特征、治法和临床选方用药,了解转归预后和预防调护,逐步形成对内科临床常见病和多发病进行诊断和辨证论治的技能和能力,这是学习,中医内科学,的基本要求。,二、学习方法,课堂理论学习,在校学习 课堂病案讨论,课间见习,毕业实习 见诊:侍诊、助诊、试诊,在整个学习过程中,还应时刻注意培养自己勤奋好学,认真负责,严谨求实的学习工作态度,培养自己良好的医德医风。只有具有高尚的人格、品德和精湛医术的人,才能成为一名优秀的医务工作者。,
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