教育专题：班主任工作交流

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,班集体是我们的家,班主任工作汇报,刘姣,1,2,3,人人爱家力量大,其乐融融才是家,齐心协力为了家,班集体是学生的第二个家,一、人人爱家力量大,1.,引导学生心存班级,从学生入学起，我就注重引导学生热爱自己的班集体，总是不断对他们强调：班级是大家共有的，是你们的第二个家，我们要爱护她，告诉学生要为班集体做力所能及的事。,1.,引导学生心存班级,2.,采用小干部轮岗制,班干部是整个班级的核心力量。,3、注意对个别学生的引导,在一个班级里，总有一些同学显得很特别，他们不知道自己可以为班级做什么，老是觉得老师不重视他，这个时候，就需要教师加以引导了。,二、其乐融融才是家,我一直以为，快乐是要和大家一起分享的，只有在分享的过程中你才得到真正的快乐。现在班上的孩子大多是独生子女，在家总是一大群大人围着一个孩子转，他们缺乏同龄的朋友，缺少和同龄孩子的沟通。基于这个原因，我想出来一些让孩子们一起来分享快乐的活动。,1.,记录学生的成长足迹,每当孩子们在校外获得奖状（跆拳，绘画，舞蹈，书法）时，我们都鼓励他们把奖状带到学校来，全班同学传看，让同学们分享他们获奖时候的喜悦，全班同学都会衷心的为他们高兴，为他们庆贺。,2.,集体生日会,3.,集体活动中强化家的归属感,三,、,齐心,协力为了家,我从不以为只靠老师和同学就能将一个班集体管理好，在这个大家庭中，家长是不可或缺的中坚力量。特别是一年级，如果没有家长的帮忙和支持，要做任何事情都很困难。在过去一年里，我们班的家长给与了我莫大的支持和帮助。,2,学校活动,三,、,齐心,协力为了家,1,家长课堂,三,、,齐心,协力为了家,1,家长课堂,三,、,齐心,协力为了家,三,、,齐心,协力为了家,结束语,最后引用魏书生的一段话作为结束语“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种，耕耘的职业，这一职业是神圣的，愿我们也用神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我那么的那片园地管理的天清日朗，以便我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”,