课件:142《有理数的除法》课件(人教版本七年级上)2

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,知识要点,:,了解除法的法则,并且懂得用除法法则做相关运算,主讲:柯玉磊,想一想,在我们以前学习加减法的时候我们知道,减法可以转换成加法运算,,那么相应的除法可以转换成乘法运算吗?,如果可以又该怎么来转换呢?,知识回顾,2你能很快地说出下列各数的倒数吗,?,原数,-5,7,0,-1,倒数,-1,1,乘法的法则以及倒数的定义,问题,1:,小明从家里到学校,每分钟走,50,米,共走了,20,分钟,问小明家离学校有多远,?,放学后,小明仍然以每分钟,50,米的速度回家,应该走多少分钟,?,新课探讨,:,-2,被除数=商,除,数,看看自己做的对不对,和我对一对,,看你做的怎么样?,-5,问题,2:,小组合作,比较大小,.,=,=,=,通过这三个式子的大小比较,你有什么发现吗,?,有理数除法法则,:,除以一个不等于,0,的数,等于乘这个数的倒数,.,小试牛刀,:,=-4,=+72,=-5,=+32,=0,比较规律:比较(,2,)(,4,)可以得到什么?比较(,1,)(,3,)得到什么?,你都做对了嘛?,应用一例,1:,计算,两数相除,同号得,_,异号得,_,并把绝对值相,_.0,除以任何一个不等于,0,的数,都得,_.,正,负,除,0,应用二例,2,:化简下列各式:,算一算:,看看你学到了吗?,-4,-8,0,0.5,例,3,:计算:,混合运算,(,1,)下面的计算正确吗?你发现了什么?,(,2,)计算:,(,3,)能否用上述方法解决:,1.,在我们学完除法以后,我们在除法中应该注意哪些问题呢?,2.,我们学完了加减乘除以后,在混合运算中我们又该注意哪些问题呢?和我们以前的加减乘除有什么区别?,1,复习了倒数的定义,以及倒数在除法中的应用。,2,通过推理用乘法的法则导出除法的法则,为我们学习应用。,3,应用除法法则来做运算,解决我们生活中的运算问题,。,
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