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八年级下册生物学导学案 第八单元第一章 传染病和免疫 相信自己,我是最棒的! 第二节 免疫和计划免疫班级:_ 组别:_ 姓名: 编写人:邱昭文 审核人:邹新华 学习目标： 目标明确,行为才有效! 1、说出人体的三道防线的组成和功能。2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。3、描述免疫三个方面的重要功能, 说出计划免疫及其重要意义。重难点：1.人体的三道防线的组成和功能.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 2. 抗原、抗体与吞噬细胞间的关系。理解免疫的含义和功能学习过程：1、 前置学习：温故而知新1. 流感病毒属于 ，流感患者属于 。2. 传染病的预防措施：控制_ 、切断 _和保护 。3. 消毒属于预防传染病措施中的 ，隔离病人属于 。二、情景导入 生活中有些人常常出现过敏现象，器官移植时为什么要“匹配”器官，通过本节课的学习，相信你能找到答案。三、课前热身:试一试,你可以的! 自学教材P75P80，完成下列填空： 1. 和 是保卫人体的第一道防线，不仅能阻挡 侵入人体，分泌物还有 作用，呼吸道黏膜上的纤毛，具有 的作用。 2.体液中的 和 是保卫人体的第二道防线。溶菌酶能使 溶解；吞噬细胞可以将侵入人体的 吞噬消化。 3.人人生来就有的，不针对某一特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用，叫做 免疫（又称 免疫）。 4.人体的第三道防线主要是由 （胸腺、淋巴结和脾等）和 （淋巴细胞）组成的。病原体侵入人体后， 会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做 。抗体与抗原结合，促进了 的吞噬作用，将抗原清除。 5.人体在出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，叫做 免疫（又称 免疫）。 6. 免疫是人体的一种 ，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的 ，或人体本身所产生的 细胞和 细胞等，以维护人体的健康。 7免疫具有三个方面的功能：抵抗 的侵入，防止疾病的产生；清除体内 、 和 的细胞；监视、识别和清除体内产生的 细胞。 8疫苗通常是用 的或 的病原体制成的生物制品。 9计划免疫：根据 的发生规律，将各种安全有效的 ,按照科学的免疫程序，有计划的给儿童_,以达到 、 、 传染病的目的。四、合作探究-课前先自主完成，疑难问题上课时合作讨论解决学习任务一:区分非特异性免疫和特异性免疫1. 根据课本P75页资料分析，小组合作讨论，完成P76页1、2、3题2. 比较非特异性免疫和特异性免疫，完成下表。项目非特异性免疫（先天性免疫。天然免疫）特异性免疫（后天性免疫。获得性免疫）建立时间人人 就有以后才产生的作用特点对 种病原体都有防御作用只针对某一 的病原体或 起作用组成结构第 道防线和第 道防线第 道防线3. 阅读课本P77页，理清“抗原、抗体与吞噬细胞”之间的关系引起人体产生_的物质叫抗原。淋巴细胞产生的抵抗病原体的 叫做抗体。 具体免疫过程： 刺激淋巴细胞产生 ，抗体与抗原结合，促进了 的吞噬作用，将抗原清除或失去 。抗原清除后，相应的抗体仍 ，当同样的抗原入侵人体，抗体会以同样的方式将其清除。4. 为什么患过一次水痘病的人永远不会再得这种病了? 水痘抗体能消灭天花病毒吗？ 学习任务二:免疫和计划免疫1. 描述免疫三个方面的重要功能，完成下表。免疫的功能 免疫功能 发生异常一 体内衰老、死亡和损伤的细胞自我稳定功能器官移植 会发生排斥性；类风湿性疾病等二抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生防御功能功能过强，引起 反应；过低，引起免疫缺陷综合症三 、识别和清除体内产生的 细胞（如肿瘤细胞）免疫监视功能功能过低，易引起肿瘤（癌症）2.免疫总是对人体有益吗？过敏反应是什么？怎样预防？你认为器官移植应注意什么？3.什么是疫苗？疫苗是抗原还是抗体？为什么接种疫苗能够预防相应的传染病？4.什么是计划免疫？开展计划免疫有没有必要？计划免疫的意义是什么？达标测试 1. 下列属于人体的第一道防线的是（ ） A、溶菌酶和肝脏 B、血液和消化液 C、淋巴细胞和淋巴器官 D、皮肤、黏膜2狗在受伤后，会用沾满唾液的舌头舔伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含有（ ） A抗体 B消化酶 C溶菌酶 D生长素3接种甲型H1N1流感病毒疫苗，对被接种者来说，所接种的疫苗以及在体内发生的免疫反应分别是 （ ） A抗原、非特异性免疫 B抗原、特异性免疫 C抗体、非特异性免疫 D抗体、特异性免疫4下列属于特异性免疫的是（ ） A. 皮肤的屏障作用 B. 吞噬细胞的吞噬作用 C. 溶菌酶的杀菌作用 D. 接种卡介苗预防结核病5移植到别人体内的器官不易成活，从免疫学的角度来分析，移植的器官相当于（ ） A. 病原体 B. 抗原 C. 疫苗 D. 抗体6. 卫生部规定，每年12月4日四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸，以预防小儿麻痹症。这种免疫属于 （ ） 非特异性免疫 特异性免疫 计划免疫 A. B. C. D.7.人类接种的病毒疫苗应当是 （ ） A. 活的具有强感染性的病毒 B. 植物病毒 C. 经灭活的病毒或毒性减弱的病毒 D. 噬菌体8. 注射该疫苗属于预防传染病措施中的 。9. 注射疫苗会刺激人体的 细胞产生 ，这是 性免疫。构建知识网络 第一道防线： 、 免疫 人体的三道防线 第二道防线： 、 （组成、功能） 第三道防线： 、 : 免疫 免疫 清除体内 、 和损伤的细胞。 免疫的功能 抵抗 的侵入，防止疾病的产生。 监视、 、 体内的异常细胞。 计划免疫 概念：有计划地进行 意义：
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