新材料作文审题立意及拟题课件

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多个话题,新材料作文,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,一、什么是新材料作文？,新材料作文,是指在传统材料作文和话题作文的基础上发展而来的一种新形式的作文。,构 成：,材料,要求,文字类：,叙事类、议论类、寓言类,材料分类：,诗歌类、多材料类,图画类：,漫画类,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,审题方法一：找关键词句,鞋匠的好奇,燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？,这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了,2400,多年。,18,世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条？,“,燕子，你在何处越冬？,”,，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：,“,雅典，在安托万家越冬,”,。鞋匠的好奇使一个被信奉了,2400,多的的谬误终于得以澄清。,本材料的主旨：好奇，往往是发明和创新的原动力。,抓关键词、句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键词、句（开头、结尾、对话），抓住这些关键词、句，,就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,有人做了这样一个试验：用铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁链上的,100,个环扣中，,99,个都完好，只有,1,个锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。,结果 狗跑了,原因,99,个铁链都好只有一个坏了,立意：小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果。因为祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺；千里之堤，溃于蚁穴。,审题方法二：以果溯因法,任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入，以果溯因立意，是行之有效的方法。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,古希腊神话中有这样一个故事：安泰是众所公认的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。,审题方法三：多角度分析,一般来说，材料的各个立意点，是蕴含在材料所涉及的人和事上的，因而我们可以从材料中的人和事入手，问个,“,为什么,”,，提炼出多个观点。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,从安泰的角度,个人只有紧紧依靠集体，才能有所作为； 自知者明，只有能自知，才能胜利； 要扬长避短。,从母亲的角度,适当给予是必要的，但重要的是培养孩子自立的能力； 让“安泰”们早些独立； 看起来是爱，其实是害。,从赫拉克勒斯的角度,知己知彼，百战不殆； 要讲究方法。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,几个人同喝一口井水，只是有人用金杯玉盏盛着喝，有人用瓷碗泥杯盛着喝，有人干脆用双手棒着喝。于是用金玉之人觉得自己富贵了许多，而用泥瓷之人则觉得自己贫贱了许多，只有那用双手捧水喝的人痛快地说：,“,好解渴啊！,”,受外物所左右的人，是不能品尝人生真味的,.,只有不受外物所左右，才能品尝人生真味，享受生活的乐趣。,材料中的各个要素之间或同一要素的前后，往往构成一种对比关系，通过对比往往可以准确地提炼立意点。,审题方法四：对比法,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来，鹿又奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。,审题方法五：辨明关系法,和鹿共处，相克相生，才能保证它们不失本性，维持自然界的生态平衡。据此可立意为：生态平衡是自然界的规律，人类亦如此，自然规律不可违。,生于忧患，死于安乐。有了竞争，才会产生活力发愤进取；没有竞争，就会丧失活力，忘掉进取。自然界如此，人也如此，一个企业也如此。没有危险、没有危机感，在无忧无虑中生活，其结果必将失去一切。有了生存的压力，就会产生巨大的动力，千方百计去找寻生存的出路。,任何事物都是相互联系的。事物间的关系主要有主次关系、取舍关系和条件关系等。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,审题方法六：求同异法,材料一：古马其顿亚历山大大帝未即位时，每听到父王在国外打胜仗的消息，就忧心忡忡，生怕天下都被父亲征服了，自己将来再无用武之地。,材料二：唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代诗人来说，唐诗既是丰厚的遗产，也是巨大的挑战。所以，钱钟书先生说，有唐诗作榜样，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。,读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼立意。,立意参考,(1),学会站在巨人的肩膀上舞蹈；,(2),别把前人的成就当包袱；,(3),既要继承前人的优秀成果，又要敢于超越。,思维导引,这是一道组合式材料作文，审题时要找到两则材料的共同点。从,“,父王,亚历山大,”“,唐诗,宋代诗人,”,这两组关系来看，材料的共同点是,“,如何对待优秀前辈或前辈取得的成就,”,，对这个共同点的回答即文章的立意。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,一般来说，材料作文的基本步骤：,（,1,）引述材料。这是第一步定位。材料字数如果比较多，可以概括性引述；材料字数比较少，可以照引不误。,（,2,）分析材料，概括中心内涵。,（,3,）联系现实，提取观点。,（,4,）由此及彼，产生联想，想到其他事情，紧扣观点，具体深入分析。联想根据论证观点的需要，可以是相似联想、相反联想、相关联想等。选例必须精当，对事情的分析，必须能够恰如其分地说明你的观点。,（,5,）做出结论。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,一般来说，材料作文的基本步骤：,引 简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明）,议 充分（正反对比、假设因果、点面层进）,联 紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义）,结 点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,实战演练,，,练出写作实效,1.阅读下面的材料，,按要求作文,。,在青春的路口，曾经有那么一条小路若隐若现，召唤着我。母亲拦住我：,“,那条路走不得。,”“,我不信。,”“,我就是从那条路走过来的，你还有什么不信的？,”“,既然你能从那条路上走过来，我为什么不能？,”“,我不想让你走弯路。,”“,但是我喜欢，而且我不怕。,”,母亲心疼地看我好久，然后叹口气：,“,好吧，你这个倔强的孩子，那条路很难走，一路小心。,”,上路后，我发现母亲没有骗我，那的确是条弯路，我碰壁，摔跟头，有时磕得头破血流，但我不停地走，终于走过来了。,现在，我明白了，其实在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,阅卷总结,得分原则：立意为先,如果立意（主要看题目）切题或符合题意，一般从,30,分起始，再根据材料的使用、分析和挖掘、语言表达、书写卷面等不同等第加分；如果立意偏差（偏题或跑题），一般以,20,分为基准，上下浮动，但最高不超过,35,分。,阅读这个材料，我们应把审题立意的重点放在最后的,“点睛句”,上：,“其实在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。”,我们先抓住其中一点,“,年轻时候的弯路”，再寻找另一点,“,非走不可”，整合出立意为：,“青春的弯路非走不可。”,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,何谓“青春的弯路”？主要是指年轻时走偏、走错、走曲折的路。为什么青春非要走弯路呢？可以从以下角度论述：（,1,）年轻有为，怀揣梦想，为梦想去闯世界、看风景，即使走过许多弯路，但,无怨无悔,，因为年轻，输得起；,（,2,）年少轻狂，不听别人劝告，非要走自己的路不可，虽然走不通，虽然撞得头破血流，但也是一份,经历,，一份,收获,；,（,3,）年轻浅薄，迷失了方向，误入了歧途，但也认识了自我，汲取了,教训,；,（,4,）年轻的我们需要磨炼，走了弯路，我们变得,坚强和成熟,。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,出现的问题：,1,、,立意不准,：人生之路，成长之路；在人生的岔路口要做好选择；青春的路口；青春无悔；迷惘的青春；弯路（太大）；有的干脆就是反的，不能走弯路，要听母亲劝告，要善于倾听。,2,、,文意转换上,：文章要从弯路转换成其他词语，如：坎坷。但有的同学一上来就不提弯路，直接就是面对人生的坎坷。标题就是，挫折造就人生。失败是成功之母。,3,、,结构上,：没有清晰的行文结构。穿靴戴帽式严重。通篇要么讲自己的故事，要么讲他人的故事，前面加一个观点，后面做一个总结。全文三大段，臃肿，使人读起来疲惫。,4,、,语言上,：过于白话，且啰嗦，更有甚者直接对材料进行扩写讲故事。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,在实际写作中，即使立意方向确定，也可能会出现三种情况：（,1,）,浅,只说“是什么”，不谈“为什么”和“怎样做”，即只说青春要走弯路，但缺乏对弯路意义价值的挖掘分析；（,2,）,偏,重点谈“弯路怎样走过”，如态度、勇敢、坚持、信念、无悔等；（,3,）,大,变成以“青春”为话题了，空泛叹青春如何，重点没有落在非走不可的弯路上！,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,题目传神亮人眼,青春的弯路 青春因弯路而精彩 不走弯路枉少年 感谢弯路 直路诚可贵，弯路价更高 青春弯路不可缺失 走出弯路，奔向成功 在弯路中成长 青春弯路，必经之路 走弯路是一种美丽的痛,那年弯路，亦是青春 多走路，走弯路 通向成长的弯路,缠绕青春的弯路 人生路上弯路多 无弯路，非青春,走弯路，破茧成蝶 求索在青春的弯路上,青春的弯路非走不可 披荆斩棘,走弯路,弯路铸造成功 弯路筑梦 勇闯弯路 ，无悔青春,弯路尽头，鲜花盛开 于弯路中捡拾一地馨香,弯路？弯路！ 弯路的尽头鲜花盛开,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,走未知的路又何妨 挫折磨炼出的智慧,路在脚下，苦又何妨 弯路？平坦路 何以成长，唯有磨难 历经挫败，方能化茧成蝶,挫折，成长的伴侣 有条路你注定要走,在青春中熔炼生命,走,弯路,又何妨,弯路,磨炼出的智慧,路在脚下，,弯,又何妨 平坦路,？,弯路,！,何以成长，唯有,弯路,历经,弯路,，方能化茧成蝶,弯路,，成长的伴侣,青春的弯路,你注定要走,在青春的,弯路,中熔炼生命,修改前,修改后,在标题中写上关键的词,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,明确方向 坚持引领我们走上成功 蚕丝般的路 谁的青春不迷茫 那条路（路） 年少，吾亦狂 固执的后果 向日葵的跟随 弯就弯一点嘛，没事！疯狂的那年 有阻通畅 完美人生 即使艰难，也要坚持 未选择的路,标题含混不清，模棱两可，或过于口语化，或太大,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,第一组：,第二组：,走自己的路，让别人说去吧,走弯路，奔成功,选错也是人生的经历,敢走弯路，磨炼自我,再不疯狂我们就老了,经历弯路,才有收获,逆境成就未来,不走弯路枉青年,让弯路变直路,踏过弯路是成熟,做出正确的选择,走过弯路方懂得,青春无悔,求索在青春的弯路上,第二组较好。,理由：,紧扣材料，切合题旨，再好的标题首先要,“,扣,”“,合,”,材料；,形象生动，耐人寻味。,拟题,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,走弯路，奔成功,雄鹰搏击长空，方显生命的壮丽；鱼儿游弋水底，方显生命的自由；骏马驰骋草原，方显生命的不羁；而我们在非走不可的弯路上成长，方显生命的珍贵。,每个人的脚下并不都是一条落英缤纷的路，我们要披荆斩棘，历经坎坷 ，才能到达成功的彼岸。回眸处，我们弯曲的成长路上也会开出淡淡的花儿，这些花儿会见证我们成长途中所经历的磨难，所走过的非走不可的弯路。在摔跟斗、碰 壁走过一段非走不可的弯路后，我们才能更好地成长，更快地走向成功。,回首历史长河，哪一个名人不曾走过非走不可的弯路？而在一段非走不可的弯路后，我看见了他们不一般的成就。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”他举一杯清酒独饮，官场的钩心斗角、阿谀奉承使他成了与政坛格格不入的人，他四处漂泊，历经坎坷，可这一段非 走不可的弯路，却让他成了文坛的宠儿。一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，激荡着他的自信与博大；“天生我材必有用，千金散尽还复来”，激励着他昂 扬的斗志。在人生非走不可的弯路上，他创造了文学上的辉煌！假如没有这段非走不可的弯路，我们能看到诗坛上自信、洒脱的诗仙吗？这一段非走不可的弯路，让 李白更自信，更豁达，在中国文学上留下了永恒的烙印。,“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。”李煜吟着词在失落中悔恨。曾经的奢靡，曾经的辉煌，刹那间烟消云散，留下他一人独自叹息。在历经磨 难后，他逐渐懂得了人生的辛酸。不止一次，他低吟“故国不堪回首月明中”，那是怎样的感伤啊！走过这一段对于李煜来说非走不可的弯路，才使他如此成熟。倘 若没有走过这一段非走不可的弯路，他仍是那个不知人间疾苦的君王，又怎能知道人生的无奈与辛酸？又怎会在无奈和痛苦中成熟？又怎会在彷徨与失落时写出一首 首佳作呢？这一段非走不可的弯路，让李煜更成熟，让他懂得了生命的无奈，让他成为一位才华横溢的词人。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,记得有人说过，只有流过血的手指，才能弹出最美的绝唱。是的，只有在人生的旅途中经受考验，走过这一段段非走不可的弯路，我们才能更好地成长。,这一段段非走不可的弯路让我们走向成熟，走向坚强！,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,弯路，使生命更精彩,雨果说：“没有风暴，船帆只不过是块破布。”是的，风暴让船帆绽放它存在的意义,搏击风暴，出没海浪。我说：“弯路，使生命更精彩。”两点一线的直路人生犹如白开水，淡而无味；弯路是方糖，让生命浸润芬芳。,弯路是滋养生命之树的清泉，让生命之叶葱茏繁茂。走弯路的过程中，我们发现世界，认识世界，体验世界。一篇文章中说：年轻时应该去远方漂泊。漂泊也就是走走弯路。像一株蒲公英，经过天空旅行，见见世界，才能更扎实地挺立于世界。走过弯路，才能让我们脚下的土地更坚实。弯路让我们收获良多。它充实我们的精神，大千世界，前人的经验、说教，总是有些抽象，亲身走走弯路，体验到了才更深刻更有价值。真正让我们的生命沉淀下精华的部分，是我们走过的弯路。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,弯路是培育生命之树的沃土，让生命之树扎根更深。弯路能拓展生命的深度。王安石游褒禅山时曾感叹：“其进愈难，而其见愈奇。”“世之奇伟、瑰怪非常之观常在于险远。” 险远之地见奇观！不走弯路，何以见奇观！弯路尽头，才彰显生命的深度。史铁生曾说：“大海失去波涛，也就失去了壮阔；沙漠失去了飞沙狂舞，也就失去了雄浑；人生若只求得两点一线的一帆风顺，也就失去了意义。”他也是这样做的。走过弯路，生命才更有深度，有深度的生命才更精彩。,弯路不仅让一个人的生命更充实、更有深度，也让一个民族焕发生机。党在幼年时期曾经犯过“左”倾错误，却也使党成熟起来，明白了领导权的重要性，使党的生命更加蓬勃。建国初期，我们也犯下了“文化大革命”的错误，而走过这段弯路，让我们更清楚、更深刻地认识了社会主义。因此，我们的国家才能在今天焕发生命的活力，巨龙腾飞，像一颗明珠闪耀于东方。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,弯路，让溪流曲折有致，更加幽折，才有水绕青山的山水美景。弯路，让山路曲折盘绕，若隐若现，才有了曲径通幽的一份静雅。弯路，让音乐扣人心弦，更加引人。弯路，让生命在阳光下逐渐成长，枝繁，根深，叶茂，让生命更精彩。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,经历弯路，通往成功,人生的路因人而异，有的也许一帆风顺，有的也许风雨兼程，有的也许磕磕绊绊,但每个人都曾年轻，因此，每个人都会走过那条路,人生的弯路。,弯路以年少轻狂、不知世事为始。年少轻狂，爱追梦，这是每一个年轻人的目标。因为我们有资本，因为我们正年轻。一如当年的杜甫，怀着满腔的热情投奔君主，虽曾几度春风得意，遭遇更多的却只是贬谪，在他眼里，最终只剩下一个不堪入目的唐朝，当民众的疾苦最终压过了他从政的意愿时，他终于醒悟，他转而关心百姓疾苦，忧心国家境地，最终被人奉为“诗圣”，其诗亦被称为“史诗”。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,弯路以徘徊不前、不断受伤为过程。走入弯路，自然四处碰壁，不为众人所欢迎，并受到排斥，不断受伤。一如当初的苏轼，亦是满腹经纶，不满旧党作为，也不满新党变化，处处树敌，因此无论新党执政还是旧党执政，他只有一个下场，那就是被贬，无休止地被贬谪。也许他半生的时间都在贬谪的路上吧！但他养成了乐观豁达的情怀，融儒道佛为一体，为自己的心灵敷一贴特效药，在赤壁之下，吟出了,赤壁赋,，表现出其乐观豁达的胸襟，但不也体现出其处处碰壁的处境吗？,弯路以豁然开朗、仰天大笑为终。弯路结束后，便获得明确的人生方向，因为经历失败、挫折，才会明白自己想要的成功。一如当年的陶潜，“不为五斗米而折腰”，是他误入尘网后的大彻大悟，十三年的官场生活，让他深刻地认识了社会的黑暗。一篇,桃花源记,写出了自己对生活的向往，一篇,归去来兮,写出了自己生活的悠闲。他最终跳出了那“一去三十年”的黑暗生活，他这条“池鱼”这只“羁鸟”终于回归到属于他的深渊、属于他的树林。他悠闲地生活，轻吟浅唱，不知羡煞了多少旁人,一如当年的青莲居士，猖狂地“仰天大笑出门去”，留下享不尽的生活，只为一句“我辈岂是蓬蒿人”，跳出弯路，成为逍遥洒脱的“诗仙”。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,弯路并不可怕，我们每个人都要经过，这是我们升华的过程，是让我们的心灵洗尽铅华的过程。经历弯路，才能让我们在成功的路上走得更加稳妥，更加踏实，亦能让我们走得更加遥远。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,题好一半文,好题如好茶,高考要求,“,题目自拟,”,是高考语文话题作文、新材料作文的一个重要写作要求。,就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣,2,分；拟题但不好，扣,1,分。,从作文阅卷实际情况看，题目的好坏，其潜在的价值远远不止,2,分。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,评判标题优劣的标准,内容上,紧扣话题、材料,揭示文章主旨,体现文体特征,形式上,新颖,优美,有特色,语言上,简明,精练,有内涵,有文采,题文相符,文字简练,提示中心,新颖别致,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,课堂训练：概括拟题特点,第一组：,1,“,诚信,”,话题,众里寻它千百度, 2,“,思念,”,话题,所谓伊人，在水一方,3,“,环保,”,话题,我想有个家,一只小鸟的心声, 4,“,宽容,”,话题,风中有朵雨做的云, 5,“,理解,”,话题,对面的老师看过来, 6,“,亲情,”,话题,世上只有妈妈好, 7,“,读书,”,话题,爱你没商量,8,“,学习,”,话题,他山之石，可以攻玉,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,引用化用法,即引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,第二组,1,“,素质教育,”,话题,十六岁，老朽了！,2,“,素质教育,”,话题,考试魔鬼定律,3,“,男孩女孩,”,话题,我与,203,不得不说的 秘密,4,“,人与自然,”,话题,两只流泪的爱情鱼,5,“,人与自然,”,话题,一只老鼠的手记,6,“,网络与生活,”,话题,谁的眼泪在飞,7,“,网络与生活,”,话题,网络江湖选美大 赛,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,十六岁的花季少女，怎么变得老朽了？,“,考试,”,还有,“,定律,”,？并且,“,魔鬼,”,？,三个女生到底能演出一场什么样的好戏？,一个男孩与,203,室的女孩们之间到底有什么大不了的事？,两只鱼怎么流泪了？怎么还有,“,爱情,”,？,老鼠还有,“,手记,”,？这家伙究竟在里面记了些什么见不得人的事？,在,“,网络年代,”,，到底有多少人的眼泪在风中飞舞？网络江湖选美？有趣！,折桂的超级美女到底是黄蓉、 任盈盈？还是 灭绝师太？喜剧耶？闹剧耶？,哎呀，乱了，乱了，这些题目，任谁也会眼花缭乱，任谁也想探问究竟。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,设置悬念法,即在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,第三组,1,“,心愿,”,话题,心灵是一棵会开花的树,明喻,2,“,诚信,”,话题,守住你的金矿,暗喻,3,“,生态,”,话题,老鼠对猫的秘密挑战书,拟人,4,“,故乡,”,话题,千年月色万年情,夸张,5,“,文化,”,话题,文化快餐真的不足取吗？,反问,6,“,青春,”,话题,长发长，短发短,对偶,7,“,关爱,”,话题,不要在冬天砍倒一棵树,双关,8,“,环保,”,话题,还我家园,鸟类的呼声,呼告,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,形象修辞法,这种方法，即运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,第四组,1,“,诚信,”,话题,7-1=0,2,“,学习,”,话题,8-18,3,“,团结,”,话题,1+12 ,4,“,品德,”,话题,忍让懦弱,5,“,诚信,”,话题,诚实,+,信用,=,财富,6,“,成功,”,话题,成功,=,实力,+,创新,+,机遇,7,“,知识,”,话题,人,知识,= ,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,巧用算式法,即巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,第五组,1,“,生命,”,话题,白云？夕阳？歌声,2,“,乡情,”,话题,那河、那船、那人,3,“,足迹,”,话题,红舞鞋？蓝精灵,4,“,机遇,”,话题,雨季，我们一起去看海,5,“,友谊,”,话题,风中飞舞的白手帕,6,“,窗口,”,话题,今夜星光灿烂,7,“,时空,”,话题,恋恋风尘恋恋情,8,“,时光,”,话题,浪花里飞出欢乐的歌,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,诗情画意法,以上八个标题，或白云清风，或黑夜红尘，或星光灿烂，或浪花飞溅，或情思绵绵，或欢歌飞扬，语言优美，形象鲜活，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，给读者创造出无限的驰骋想象的空间。同时，很容易拨动读者的心弦，使之产生情感上的共鸣，具有极强的艺术魅力。,即运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,第六组 巧用标点式,意料之外？情理之中！,不要等,“,刘备,”,尊重他人,=,尊重自己,自尊？自辱？,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,一、,“,”,一族,(,“”,表示可填入的词语,),1.,生活需要,2.,永远的天空,3.,笑傲,4.,我告诉你，我很,5.,也是一种美,6.,三部曲,7.,给自己找个,8.,是盏明灯,9.,是一种养分,10.,在，梦就在,11.,有一种,叫成功,12.,让,为,着色,13.,也是一种享受,14.,敬畏,15.,不需理由,16.,让我如此美丽,17.,妙不可言,18.,，让我欢喜让我忧,19.,是一种牵挂,20.,留些,给自己取暖,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,四、写作（,60,分）,22.,阅读下面的材料，根据要求写作。,2000,年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。,2008,年 汶川大地震。北京奥运会。,2013,年 “天宫一号”首次太空授课。,公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。,2017,年 网民规模达,7,72,亿，互联网普及率超全球平均水平。,2018,年 “世纪宝宝”一代长大成人。,2020,年 全面建成小康社会。,2035,年 基本实现社会主义现代化。,一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待,2035,年开启，给那时,18,岁的一代人阅读。,要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于,800,字。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,【,写作提示,】,这是一道典型的任务驱动型新材料作文题。其任务指令明确：,“角色”指令是“我”,，出生于,2000,年以后，,2018,年年满,18,岁的一代人；与新世纪的中国同行、成长的一代人；和中国的新时代一起追梦、圆梦的一代人。,“对象”指令是“他们”,，,2035,年年满,18,岁的一代人。,“内容”指令为“联想”与“思考”,，关于“一代人有一代人的机遇和机缘、使命和挑战”的联想和思考。“联想场景”是“,2018,年的,18,岁青年”对“,2035,年的,18,岁青年”的寄语，也是一代青年人在时过境迁、沧海桑田、人到中年之后对自己的审视。,立意是多方面的，要抓住关键词“际遇”“机缘”“使命”“挑战”“追梦”“圆梦”等，体现个人与社会的关系，表现自己的“参与”“担当”与“责任”。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,1,庄子用,“,郊祭之牺牛,”,作比，说明自己只要到了楚国，就会被楚国治罪。,2,从庄周拒绝楚王聘任，可以看出庄子拒绝功名利禄，追求自由的精神。,3.,我记得有一句著名的格言是这样的,:“,真理诞生于一百个问号之后,”,。其实,应该说,这句格言本身也是真理。,4.,这次假期作业能全部完成的同学,充其量只能说占全班的十分之二、三,至于完成的质量就更不好说了。,5,庐冢，也叫,“,庐墓,”,，古时为了表示孝顺父母或尊敬师长，在他们死后服丧期间，为守护坟墓而盖的屋舍。,6,古代以山南水北为阴，山北水南为阳。故,“,以其乃华山之阳名之也,”,中的,“,华山之阳,”,是指华山的北面。,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,新材料作文审题立意及拟题,PPT,优质课件,