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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小学数学三年级下册,小数的初步认识,认识小数,1,、,2,、,4,、,100,下面,这些是什么数？,2,1,3,1,4,2,我们以前学过像,1,、,2,、,4,、,100,这样的整数，还学过像 、,、,这样的分数。生活中你还见过什么数？,2,1,3,1,4,2,复习导入,这里有,一些有关数的信息，大家一起来看一看、读一读,。,新知探究,新知探究,像,3.45,、,0.85,、,2.60,、,36.6,、,1.2,和,1.5,这样的数叫做,小数,。,3.4 5,小数点,读作：,三点四五,小结：,小数点左边整数部分和以前学的整数读法一样，小数点右边小数部分只要按照顺序读出每个数字就可以了。,在读,小,数的过程中你发现了什么？,新知探究,新知探究,只用米作单位怎样表示？,1,分米就是,米，用小数表示是,0.1,米。,10,1,新知探究,1,分米,2,分米,3,分米,10,1,把,1,米平均分成,10,份，每份就是,1,分米，也就 是 米，米就是,0.1,米。,10,1,你能在这把尺子上找到,0.2,米吗？,你找到的,0.2,米表示什么？说一说你的想法。,0.5,米表示什么？在哪儿呢？,0.9,米表示什么？在哪儿呢？,新知探究,米（）,4,10,米（）,7,10,请你将下面的分数改写成小数。,刚才我们在尺子上找到了小数，你发现小数和谁有着密切的联系了吗？,小结：十分之几就可以写成零点几。,0.4,米,0.7,米,新知探究,3,分米,米,1,米,3,分米,米,只用米作单位怎样表示？,0.3,1.3,巩固练习,分数,：,（,）,小数：（）,0.6,看图把黑色部分用分数和小数表示出来。,10,6,巩固练习,巩固练习,1,角是,1,元的十分之一，,是 元，还可写成,0.1,元。,10,1,7,角是（）元，还可以写成（）元。,5,角是（）元，还可以写成（）元。,（）元。,0.7,0.5,3.2,10,7,10,5,六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。,7,角,5,角,巩固练习,早在一千七百多年前，,我国古代数学家,刘徽,就开始,应用小数了。,小数的历史,刘徽,巩固练习,我国古代用小棒表示数。为了表示,小数，就把小数点后面的数放低一格。,例如：,3.12,小数的历史,这是世界上最早的小数表示方法。,有了阿拉伯数字后，先后出现了像这样表示小数的方法。,3.12,3,12,3 12,巩固练习,在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点作,为小数点的是德国数学家克拉维斯。,还有一部分国家是用逗号表示小数点的。,小数的历史,巩固练习,课堂小结,作业：第,94,页练习二十，第2题、第,3,题。,
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