探究物质的密度课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,答案：,【,知识回顾,】14,题,完成导学稿,1,、,C,4,、水平桌面、零、平衡螺母、左,2,、,A,3,、,D,5.2,探究物质的密度,物理 八年级 上册,1,用纸把体积相同的铁块、铝块和铜块分别包起来，如何来分辨它们呢？,2,质量相同的铁块、铝块和,铜块,，你又如何来区分它们？,3,若质量和体积都不相同的铁块、铝块和,铜块,，你又如何来区分它们？,观察及思考：,实验一：相同体积不同种物质的质量关系。,托盘天平,体积相同的,铜块、铁块、铝块,一、探究物体的质量与体积的关系：,将实验测量数据填入下表中：（体积是,10,cm,3,）,质量,/g,体积,/cm,3,铁块,10,铜块,10,铝块,10,结论：体积相同的不同种物质质量一般不同。,结论：质量相同的不同种物质体积一般不同。,实验二： 比较质量相同的不同种物质的体积,水,酒精,不同体积的铁块,实验三：探究同种物质的质量和体积的关系,托盘天平,砝码,刻度尺,讨论实验方法和所需器材：,不同体积的铝块,获取实验数据,m/g,V/cm,3,铁块,1,铁块,2,铁块,3,铁块,4,铁块,5,铝块,1,铝块,2,铝块,3,铝块,4,铝块,5,1.,同一种物质组成的物体，其质量与,体积的比值是,一定,的。即其质量与,体积,成正比,。,2.,不同种物质组成的物体，其,质量与体积的比值是,不同,的。,结论：,P117,完成导学稿,【,学习目标,】57,题,5,、质量,6,、体积,7,、（,1,）向左调节平衡螺母使天平平衡、向右移动游码使天平再平衡,（,2,） 正、不,7.9,g/cm,3,2.7 g/cm,3,同种物质的质量与体积的比值相同，不同种物质的质量与体积的比值不同 为了避免实验结果的偶然性，为了减少误差,1,定义：,某种物质的质量与体积的比值叫做这种物质的密度。,2,密度的符号：,3,公式：,其中,m,表示,质量、,V,表示体积、 表示密度,4,密度在数值上等于物体单位体积的质量。,二、密度,5,单位：,（,1,）国际单位：千克每立方米（,kg/m,3,或,kgm,-3,）,（,2,）常用单位：克每立方厘米（,g/cm,3,或,gcm,-3,）,（,3,）单位换算：,1 g/cm,3,=10,3,kg/m,3,二、密度,请问：,1,kg/m3=,g/cm3,10,-3,例：有一块金属块的质量是,1.97 t,，体积是,0.25m,3,，它的密度多大？,三、公式应用,答：,此金属的密度是,7.9,10,3,kg/m,3,。,解：,1.97 t=1 970 kg,公式中的数据要使用国际单位制单位,有一件标称纯金的工艺品，其质量,1158,g，体积为6,0,cm,3,，请判断它是否由纯金（不含有其他常见金属）制成的？（,金,=19.310,3,kg/,m,3,）,已知：m=1158,g,=1.158kg V=,6,0,cm,3,=6,10,-5,m,3,求：,解：=m/V=1.158kg/(,6,10,-5,m,3,)=,19.310,3,kg/,m,3,答：这件工艺品由纯金做成。,完成导学稿,【,学习目标,】813,题,8,、密度、 质量 千克,/,米,3,、,kg/m,3,9,、,10,3,10,、,D,11,、,D,12,、,1.0X10,3,13,、,A,自知之明是最难得的知识。西班牙,友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。大仲马,知之者不如好之者，好之者不如乐之者。论语雍也,地球无时不刻都在运动，一个人不会永远处在倒霉的位置。,时间不一定能证明很多东西，但是一定能看透很多东西。,许多人缺少的不是美，而是自信的气质。,世界上只有想不到的事，没有做不成的事；世界上只有想不通的人，没有走不通的路。,忍是一种眼光，忍是一种胸怀，忍是一种领悟，忍是一种人生的技巧，忍是一种规则的智慧。,有些事情，不谈是个结，谈开了是个疤。,其实，发生在刹那之间。也可能永恒，一点宽容可能会让别人感激一生；一点可能会让别人温暖一生；一句祝福与的话语可能会让幸福一生。,身体健康，,学习进步！,