3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项(2)

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章 一元一次方程,天津市,第五十四中学,王振红,合并同类项与移项（,2,）,3.2,解一元一次方程（一）,有一列数，按一定规律排列成,1,，,3,，,9,，,27,，,81,，,243,，,，,其中某三个相邻数的和是,1 701,，,这三个数各是多少？,这列数有什么规律？,例,2,如何设未知数？,设第一个数为,x,设第二个数为,x,设第三个数为,x,解：设这三个相邻数中第,1,个数为,，,则第,2,个数为,，第三个数为,根据这三个数的和是,1 701,，得,合并同类项，得,系数化为,1,，得,所以,答：这三个数是,243,，,729,，,2 187.,解：设这三个相邻数中的中间的一个数为,，,则第,1,个数为,，第三个数为,.,根据这三个数的和是,1 701,，得,解得,解：设这三个相邻数中最后,1,个数为,，,则第,2,个数为,，第,1,个数为,.,根据这三个数的和是,1 701,，得,解得,1.,三个连续的奇数的和是,39,，求这三个数,.,2.,我校开展的数学课外兴趣小组活动，每周四进行一次活动，现知本月连续的三次活动的日子之和为,27,，你知道是哪三天吗？本月的四次活动的日子之和是多少呢？,课堂练习,小结,1.,根据前面的例题以及练习，谈谈你是怎,样分析数列的规律的？,2.,谈谈用一元一次方程分析和解决实际问题,的一般过程,.,布置作业,1.,教科书第,91,页习题,3.2,第,6,、,7,题,.,2.,补充作业：,（,1,）三个连续偶数的和是,30,，求这三个偶数,.,（,2,）选做题：,某月的日历上,在 的方阵中，,9,个数之和是,126,则这个 方阵的中心的那个数是多少？,再见！,