教育专题：Unit3_What_would_you_like？第6课时教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Unit 3 What would you like?,Part,B,Read and write,郑州中学附属小学,Learning aims,1. 复习本单元所学词汇和句型，完成课本练习。,2. 总结名词单复数的变化，理解运用的规律。,3. 能借助图片，理解故事大意，并能正确、地道地朗读故事。,4. 能仿照例句，写句子。,Revision: I don,t like noodles but rice,is,OK. I like beef but not fish.,Lets check,tea,Write to Robin:,Dear Robin:,My favouriter food is,_,. I,t,is,_,.,I don,t like,_,but,I,like,_,.,Thank you!,Chen Guang,一般情况在名词后加s；,名词以ch, sh, x, o, s结尾的，后加es；,Lets wrap it up,banana,s,pear,s,carrot,s,noodle,s,hamburger,s,onion,s,sandwich,es,potato,es,tomato,es,dress,es,box,es,class,es,Story time,（单击图片可播放动画）,Good：,朗读有感情，语音语调正确地道。,Great:,可以脱离课本，适当改动其中部分，语音地道。,Excellent:,添加适当内容，意思完整有创新，表演生动。,Show time,英语中的关于食物和饮料的名词,可数名词：,hamburger, sandwich, hot dog,不可数名词：,米饭，所有的,饮料、汤和肉类,如：,water,soup,beef,rice,总是以复数形式出现的名词：,fruits,noodles,vegetables,