科教版九年级化学上册第三章第四节辨别物质的元素组成 (2)(精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.4 辨别物质的元素组成,(三课时),复习提问:,1、纯净物与混合物,2、分子与原子的区别和联系,3、原子的结构,展示,找出P86图3-19中的矿物元素?,复习提问,在二氧化碳(CO,2,)、水(H,2,O)和氧气(O,2,)的分子中,共同的原子是哪种?氧原子是怎样构成的?它们的核电荷数是多少?,共同的原子是,氧原子,;,它们的核电荷数是,8,元素,元素-是具有相同,核电荷数,(,即质子数,)的一类原子的总称。,描述物质组成的,宏观概念,注意:,1、元素,只讲,种类,不讲个数。(例如,氧元素、氢元素等),2、决定元素(原子)种类的粒子是,核电荷数或质子数,练习:,一种元素与另一种元素的本质区别是,(,),A,.相对原子量,B,.电子数,C,.中子数,D,.核电荷数,D,元素,原子,概念,区别,使用范围,联系,元素与原子的区别与联系,具有相同,核电荷数,(,即质子数,)的一类原子的总称,化学变化中,的最小微粒。(同,原子,质子数相同;不同原,子,质子数不相同),是宏观概念,只讲种类,,不讲个数。,是微观概念,既讲种类,又讲个数。(,如每一个水分子由2个氢原子和1 个氧原子构成),描述物质宏观组成。,(,如水是由氢元素和氧,元素组成的,),用来描述由原子直接构成的,物质和分子构成。(,如铁是,由铁原子构成的),只要,核电荷数,相同的一种原子就是同一种元素,。,元素是同一类原子的总称;原子是构成元素的基本单元。,元素,原子,分子,物质,组成,构成,同种原子的总称,构成,构成,.,水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成,宏观概念,只讲种类,不讲个数。,微观概念,既讲种类,又讲个数。,水是由水分子构成,水是由氢元素和,氧元素组成,铁是由铁原子构成,元素,是用来描述物质的宏观组成(习惯上说组成),如:水里含有氢元素和氧元素,水是由氢元素和氧元素组成的。但不能说“,水是由二个氢元素和一个氧元素所组成的,”。,原子,是用来描述物质的微观构成(习惯上说构成),如:一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。但不能说“,一个水分子是由氢元素和氧元素所组成,”。,例:二氧化碳(CO,2,),二氧化碳是由两个氧元素和一个碳元素组成的,一个二氧化碳分子是由氧元素和碳元素组成的,宏观:二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的。,微观:二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的。,练习1,医疗上常用的消毒液的主要成分是过氧化氢(H,2,O,2,),下列说法正确的是( ),A. H,2,O,2,是由2个氢元素和2个氧元素组成。,B. H,2,O,2,是由氢分子和氧分子构成。,C. H,2,O,2,是由氧和氢两种元素组成。,D. H,2,O,2,是由2个氢原子和2个氧原子构成。,C,练习2,2、在二氧化碳(CO,2,)、二氧化锰(MnO,2,)、二氧化硫(SO,2,)三种物质中都含有相同的 ( ),A. 氧原子 B.氧元素 C.氧分子 D.氧离子,3、在二氧化碳(CO,2,)、二氧化锰(MnO,2,)、二氧化硫(SO,2,)三种物质,分子,中都含有相同的 ( ),A. 氧原子 B.氧元素 C.氧分子 D.氧离子,B,A,元素的种类与分布,阅读P87页的内容及P88页的知识视窗,认识地壳和生物体中的元素,以及熟记地壳中前五种元素和生物体中前三种元素。,地壳:氧、硅、铝、铁、钙,生物体:氧、碳、氢,谐音:一只羊(,氧,),两只龟(,硅,),三头驴(,铝,),用,铁,锅盖(,钙,)着煮。,氧探亲,元素含量的多少是以质量分数计算的。,氧元素在地壳中的质量分数,氧元素在地壳中的质量,地壳总质量,X100%,48.60%,元素分类,金属元素,非金属元素,稀有气体,元素,(汉字中一般都有“金”字旁,但汞除外),固态:,(一般都有“石”字旁,如碳、硫、磷等),气态:,(一般都有“气”字头,如氢、氧等),液态:,(一般都有“氵”字头,如溴等),(包括氦、氖、氩、氪、氙等),元素符号,常见元素的名称、元素符号和原子量如下图所示:,1、书写元素符号的注意事项:,(1)只有一个字母的:用字母大写表示(如:碳C、氢H等),(2)有两个字母的:第一个大写,第二个小写(如:铜C、钙C、铁F等),2、元素符号的意义:,表示一种元素。(如:H表示氢元素、Fe表示铁元素),表示这种元素的一个原子。,宏观意义:,微观意义:,若元素符号前有系数,则只表示这种元素的原子 。(如,,2Na,表示2个钠原子,,不能说表示2个钠元素,也不能说表示2种钠元素)。,由原子组成物质表示一种物质。,(如: Fe表示铁这种物质),注意:,只能表示微观意义,练习:,指出下列符号的意义:,H_、_ ;,Fe _、_、 _ ;,2O,2,_;,3O,2,中2的意思是_,氢元素,一个氢原子,铁元素,一个铁原子,铁这种物质,两个氧分子,每个氧分子是有,两个氧原子构成的,作业:,1、熟记常见元素的名称和符号。,2、完成P90页的制作活动:,用硬纸制作卡片,卡片的一面写上元素符号,并在元素符号的左下角用阿拉伯数字注明其核电荷数,如“,8,O”,另一面写元素的中文名称。,然后同学之间相互讨论、纠正。,阅读:知识视窗-元素周期表,了解元素周期表及结构,完成“讨论与交流”,加深对元素和符号的理解。,熟记元素周期表中120号元素及其符号。,【知识扩展】元素名称谜语,问:,比较以下两组纯净物的元素组成,它们之间有什么不同?,第一组:氧气(O,2,)、氩气(Ar)、碳(C)、铁(Fe)、汞(Hg),第二组:二氧化碳(CO,2,)、氨气(NH,3,)、氯化铵(NH,4,Cl)、硫酸(H,2,SO,4,),不同点:元素种类的多少不同,第一组仅一种,第二组分别是两种或两种以上。,单质和化合物,在纯净物中,组成物质的元素可以相同也可以不相同。我们根据组成物质的元素相同与否将进一步作分类:,单质,和,化合物,。,由同种元素组成有纯净物叫做,单质,由不,同种元素组成有纯净物叫做,化合物,如果两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物称为,氧化物,(,CO,2、,H,2,O、 H,2,O,2,),物质的简单分类:,物质,混合物,纯净物,化合物,单质,金属单质,(如铁、镁等),非金属单质,(如碳、氧气等),氧化物,其它化合物,(酸碱盐等),由两种或多种物质混合而成的物质(如:空气、溶液等),根据,物质的组成,是否单一,由一种物质组成的物质。(例如氧气、二氧化碳、高锰酸钾等),根据,元素的组成,是否单一,同种元素组成的纯净物,不同种元素组成的纯净物,由两种元素,组成,其中,一种是氧元,素的化合物,银,硼,碳,单质,化合物,氧化镁,氧化铁,氧化锌,水晶,练习,1.,从物质分类的角度看,河水属于( ),A,化合物,B,氧化物,C,单质,D,混合物,2.下列物质属于单质的是( ),属于化合物的是( )A.糖水B.液态氧C.稀硫酸D.生石灰,3.下列各组物质,均属于化合物的是 ( )A.镁粉、干冰 B.空气、水 C.NaCl、NaCO,3,D.液氧、硫酸,4.下列物质中属于氧化物的是 ( ) A. H,2,SO,4,B. P,2,O,5,C. KClO,3,D. O,2,5.一瓶固体经化验只含有一种元素,则该固体是 ( ) A.一种单质B.一种化合物 C.单质与化合物的混合物 D.既可能是一种单质,也可能是几种单质的混合物,再见,再见,
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