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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学校：宣威市西宁街道靖外明德小学,姓名：沈粉花,职称：小学一级教师,年级：四年级下册,课题,:,小数点移动引起小数大小变化的规律,宣威市西宁街道靖外明德小学：,沈粉花,小数点位置移动引起小数大小 变化,的规律,山羊快餐店,4. 00,没有客人！这可怎么办呢？,0. 40,山羊快餐店,哈哈,有客人了！,0.04,客人真多呀！我好高兴。,山羊快餐店,： 请回答以下问题：,1.,在刚才的动画演示中，为你提出了那些数学信息？,2.,仔细想，价格由多少变成了多少？,400,040,004,同学们,通过上面快餐价格的变化,你 能发现 什么规律吗,?,(,小组讨论,),4.00,元,=400,分,0.40,元,=40,分,0.04,元,=4,分,4,0,0,0,0,小数缩小到原来的,1,10,1,100,小数缩小到原来的,小数点向左移动, ,位,1,2,小数点向,左,移动,原数变化的规律,:,4.00 0.40,4.00 0.04,4.00 0.004,小数点向,左,移动,一位,，这个数就,缩小,到原来的,10,1,小数点向,左,移动,两位,，这个数就,缩小,到原来的,100,1,小数点向,左,移动,三位,，这个数就,缩小,到原来的,1000,1,?,假如小数点往右移,又会发生什么样的规律呢？,:,小数点向,右,移动,原数变化的规律,:,4.00 40.0,4.00 400,4.00 4000,小数点向,右,移动,一位,，原数,扩大,10,倍,小数点向,右,移动,两位,，,原数,扩大,100,倍,小数点向,右,移动,三 位,，原数,扩大,1000,倍,我会摆,:, ,.,缩小到原来的,1,10,整数的小数点在个位的右下角。,我会摆,:,., ,1,缩小到这个数的,100,小数前面数位不够时要补“,0”,。,我会摆,:,.,0,扩大到这个数的,10,倍, ,小数点向右移动，最前面多余的“,0”,要去掉。,我会摆,:,扩大到这个数的,1000,倍, ,.,小数点向右移动，后面数位不够时要补“,0”,。,=14.14,=100,=3.69,=314,=61.8,=181,=0.987,=0.04321,=0.00001,=140,我会选：,(1),把,0.3,的小数点向右移动两位，这个数就扩大到,原来的,(,),。,10,倍,100,倍,1000,倍,10000,倍,我会选：,(2),把,8.72,的小数点向左移动一位，得,(,),。,0.872,0.0872,87.2,872,我会选：,(3),把,42.5,的小数点向左移动三位，这个数就,( ),。,扩大到原来的,100,倍,扩大到原来的,1000,倍,缩小到原来的,缩小到原来的,1000,1,100,1,我会选：,(4),把,0.105,的小数点向右移动两位，这个数就,( ),。,扩大到原来的,100,倍,扩大到原来的,1000,倍,缩小到原来的,缩小到原来的,1000,1,100,1,我会选：,(5),把一个小数扩大到原来的,1000,倍,可以通过把小数点,( ),得到。,向左移动两位,向左移动三位,向右移动两位,向右移动三位,开心一刻,:,小 明 在 写 自 己 的 身 高 时，,把 小 数 点 的 位 置 点 错 了，写 成,14.5,米,。请 你 猜 一 猜，他 的 身,高 是 多 少 米？,小结,:,这节课我们学到了什么知识,?,小数点不管是向左移，还是向右移，位数不够时用,补。,小数点,左移,右移,缩小,扩大,位,位,位,位,位,位,扩大到原数的,10,倍,扩大到原数的,100,倍,扩大到原数的,1000,倍,1,10,缩小到原数的,1,1000,缩小到原数的,1,100,缩小到原数的,小数点的悲剧,有一位宇航员独自驾驶飞船在太空中作业，当他圆满完成任务返航途中，突然飞船发生了不可解决的故障，原因是由于检查员的疏忽，点错了重要数据的小数点，在人生最后两个小时里，这位勇敢的宇航员没有悲伤，而是坚持工作，最后在与女儿诀别时说：“我要告诉你，我亲爱的女儿，我也要告诉全世界的小朋友，一定要认真学习每一个数，每个小数点，不要再让小数点的悲剧发生了！”飞船消失了，这场小数点的悲剧结束了。,作业：,1,、把下面的小数点移到最高位数字左边后填空,36.8,变为（ ）原数缩小了（ ）倍,5.41,变为（ ）原数缩小了（ ）倍,7.295,变为（ ）原数缩小了（ ）倍,2,、把下面的数去掉小数点后填空,0.25,变为（ ）原数扩大了（ ）倍,0.006,变为（ ）原数扩大了（ ）倍,0.506,变为（ ）原数扩大了（ ）倍,小数点搬家,作业：,课后到社会中去调查，给“山羊快餐店”定一个合理的价格，既经济实惠，能吸引顾客，又能赚钱。,课后到社会中去调查，给“山羊快餐店”定一个合理的价格，既经济实惠，能吸引顾客，又能赚钱。,课后请同学们到社会中去调查，,给“山羊快餐店”定一个合理的价格，,既经济实惠，又能吸引顾客，还能赚钱的价格。,
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