资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/6/22 Monday,#,牧 童,唐 吕岩,草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。,归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。,广阔的原野，绿草如茵；晚风中隐约传来三四牧童悠扬的笛声。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。,牧童,一诗向我们展示了一幅鲜活的（牧童晚归休憩）图。诗中有景，有情，有人物，有声音，这生动的一幕，是由（远）及（近）出现在我们的视野里。,舟过安仁,宋 杨万里,一叶渔船两小童，收篙停棹坐船 中。,怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。,一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。哦，怪不得没下雨他们也张开 了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞借风使力，让船前行啊！,清平乐,村居,宋 辛弃疾,茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。,诗人以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景物，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现人情之美和生活之趣。,诗人着力于“小儿”的描绘，“溪头卧剥莲蓬”形象地刻画出他无忧无虑、天真活泼的神态。“最喜”表达了他对小儿的喜爱之情。,
展开阅读全文