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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,娄底四中初中语文组 李志清,观 沧 海,曹 操,导学过程：,一、,自主学习,（知诗人 明背景 读诗歌,明诗意,）,曹操,(155220)，,字,孟德,，沛国谯郡（今安徽毫州）人,东汉末年,著名,政治家,、,军事家、文学家,，建安时期的代表,诗人,之一,。,公元207年，曹操率大军北征乌桓，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，九月大获全胜。在班师回朝途中经过碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。,读诗文,观沧海,曹操,读诗文,观沧海,曹操,读诗文,观沧海,曹操,读诗,文,观沧海,东临碣石，以观沧海。,水何澹澹，山岛竦峙。,树木丛生，百草丰茂。,秋风萧瑟，洪波涌起。,日月之行，若出其中；,星汉灿烂，若出其里。,幸甚至哉，歌以咏志。,二,、,合作探究,展示交流,（,赏名句,悟诗情,）,“日月之行，若出其中,；,星汉灿烂，若出其里。”描绘了一幅什么样的图景？抒发了作者怎样的情怀？,句,中“若”字用,得,好，说说好在哪里？,三,、小结提升,1,、通过本诗的学习，你有什么收获？（可从诗歌的内容、主旨、写作方法等方面来谈）,观 沧 海,曹 操,四,、,练习,：,1、这是一首写景抒情诗，统领全篇写景的一个字是,“,”。写景时，先总写全景“,，,。”分写景时，先写岛上的,，次写海面上的,，最后写天空中的,。,2、观沧海中着力渲染大海那种苍茫浑然的气势，给人一种坚定倔强的感觉的句子是,：,，,。,3、曹操在观沧海中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：,，,；,，,。,谢 谢！,
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