美国物流人才需求分析

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,美国物流人才需求分析,美国物流人才行业分布,制造企业,第三方物流企业,运输企业,教育机构,政府机构,公众服务机构,(,银行、医院等）,贸易企业（批发零售）,咨询和,IT,公司,美国物流职位类型,分析员,咨询员,顾客服务经理,国际物流经理,库存控制经理,物流工程师,VMI,协调员,仓库运营经理,物流经理,物流服务销售员,物流软件经理,物料经理,生产经理,采购经理,供应链经理,信息系统支持经理,运输经理,美国企业内中高级物流职位,美国物流人才学位情况,具有大学学位,具有社会学院证书资格学位,28.6%,22.4%,21%,14.7%,美国物流从业人员调查分析,调查结果：物流从业者的教育程度和专业结构,教育程度,学士学位,硕士学位,相关物流资格证书,所占比例,37%,41%,22%,专业结构,物流,商科,工程,其它,物流,商科,工程,其它,所占比例,12%,52%,23%,13%,13%,73%,12%,2%,调查结果表明：,1,、物流人才的专业背景以商科为主，需要一定数量的相关物流专业的人才,;,2,、越高层次的物流管理人员越要求具有商科和物流两方面的专业背景,;,3,、物流从业人员的年龄分布主要集中在,35-50,岁左右。在一般情况下，物流总裁的培养大约需要,15-20,年左右的职业培训，需要具备物流专业研究生的专业背景,.,美国物流从业人员调查分析,物流人才需求变化分析,国际物流和订单处理,过程设计和管理,信息系统管理和技术,客户服务,数据安全分析,跨职能项目经理,库存规划,商业分析,国际物流服务,事务性工作,“技术性”工作（如库存、,控制等）,传统功能方式（如，采购、分销、运输等）,库存计划和控制,需求呈上升趋势职业,需求呈下降趋势职业,运作层,任务,：功能性的事务；,技能,：理解工作流运行，个人技能；,特征,：负责周计划的制订处理事务性的能力，大学毕业后,在此水平上工作约,3,年；,初级管理,任务,：制订微观计划，人力资源管理，项目管理；,技能,：方法和过程技术，人力资源管理，个人能力；,特征,：负责月计划制订，关键运作过程决策，,具体职能的横向管理集成，进入年龄,25,左右，,此水平上大约工作,4-5,年；,物流人才的职业生涯发展,4-5,年,3,年,任务,：客户服务，绩效评价，人力资源，运作计划，系统管理；,技能,：系统实施,/,分析，财务管理，高级商务技能，人力资源管理技能；,特征,：月度至年度计划制订，商务能力动态决策，横向集成向纵向集成管理过渡，进入年龄,30,左右；,任务,：战略计划，投资回报，顾客关系，人力资源，系统决策,技能,：人力资源,管理,，合作,/,整合技巧，信息系统知识，商务智能；,特征,：中,长期战略计划，组织变革决策，纵向集成式管理，进入年龄大约,38,岁,；,物流人才的职业生涯发展,中级管理,高级管理,7,年,