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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/4/10 Sunday,#,什么是力？,第八章 力,第一节 力 弹力,人用力,推,车,人用力,拉,弹簧,起重机用力,提,重物,压路机用力,压,路面,说一说：以上几个情景有什么共同之处？,人对车有,推,的作用,人,施加了力，,车,受到了力；,手对弹簧有,拉,的作用,手,施加了力，,弹簧,受到了力；,起重机对重物有,提,的作用,起重机,施加了力，,重物,受到了力；,压路机对路面有,压,的作用,压路机,施加了力,路面,受到了力,;,实例分析,一个物体对另一个物体发生了作用，,推、拉、挤、打击、吸收、举、排斥,等等都是对这力的具体描绘。,结论,:,力,是一个物体对另一个物体的作用,。,(F),施力物体,受力物体,弹簧,手,起重机,压路机,车,人,重物,路面,？,相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用吗？,接触,可见：不,接触的物体间也有力的作用,地球对苹果的万有引力,磁铁对小球的磁力,地球与月球之间有引力,判断,:,1,、单独一个物体，也能产生力的作用。（）,2,、没有物体，也能产生力的作用。（）,3,、不接触的物体之间一定没有力的作,用。（）,竿子的形状改变,竹子形状改变,力有什么作用效果呢？,沙发发生了形变,弓的形状改变,总结,：,力,可以使物体发生形变,非弹性形变,(,范性形变,),弹性形变,弹力,物体发生弹性形变后，由于要恢复原状，对另一个物体会产生力的作用，这种力叫弹力,器材：,橡皮筋、钩码、刻度尺,【,活动,】,探究弹性形变与外力的关系,【,活动,】,探究弹性形变与外力的关系,结论：,使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大。,三、力的测量,弹簧测力计,原理：,弹簧的受到的拉力,越大伸长越长,构造：,弹簧、秤钩、指针、,刻度盘,力的单位：,牛顿（简称牛）,符号：,N,“牛顿”这个单位究竟有多大？手托住两个中等大小鸡蛋静止时，大约需要,1,牛的力把我们的物理课本托在手上，手受到的压力大约,2.5,牛,1,牛,弹簧测力计使用方法：,了解弹簧测力计的量程和分度值，所测力的大小在量程内；,测量前，检查指针是否指在“,0,”刻度线，若不在，应校正“,0,”点；,使弹簧测力计的轴线方向与受力方向一致，读数时，视线与刻度盘垂直。,量程：,5N,分度值：,0.2N,各种各样的,弹簧测力计,【,活动,】,练习使用弹簧测力计,生活,物理,社会,发生弹性形变的物体具有能量，叫,弹性势能,课堂小结,1,、力（,F,）是物体对另一个物体的作用。,力的单位：牛顿（简称牛），符号：,N,受到力的物体叫受力物体,，,施加力的物体叫施力物体,。,2,、力的作用效果：形变,物体形状的改变。,弹性形变,非弹性形变,3,、物体发生弹性形变后，由于要恢复原状，对另一个物体会产生力的作用，这种力叫弹力。,4,、力的测量：,弹簧测力计,5,、弹性势能：,发生弹性形变的物体具有能量，叫弹性势能,练习,1.,力是,。,2.,用手将弹簧拉长，弹簧受,_,力，力的作用效果是,_,。,物体对物体的作用,拉,使弹簧发生形变,3,、,用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（）,A,、地球,B,、水桶,C,、绳子,D,、手,C,思考：,“一个巴掌拍不响。”请说出这句话中包含了怎样的物理知识？,思考：,生活中的物品，哪些是利用弹力工作的？,
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