教育专题:《林教头风雪山神庙》课件

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(,1,节,),(序幕),第二部分(,2,5,节,),(开端),第三部分(,6,9,节,),(发展),第四部分(,10,12,节),(高潮和结局),林教头沧州遇故知,陆虞候密谋害林冲,林教头接管草料场,风雪夜山神庙复仇,课文的情节结构,双线并进式结构,明线是什么?,暗线又是什么?,明线是,林冲由忍辱负重到奋起反抗的性格转变过程,。,暗线,是奸人对林冲的阴谋陷害,。,两条线索通过李小二酒店、点视厅、草料场、山神庙等几个场景,由连接到交织,最后汇合到一起。,小说刻划人物的方法,语言,行动,心理,外貌,序幕:林教头沧州遇故知,李小二“,在东京时,多得林冲看顾,”,后又是林冲“,救了他免送官司,”,并“,与他赔了些钱财,方得脱免,”,最后还是,林冲,“,赍发他盘缠,”才“于路投奔人”。,这反映了林冲什么性格呢?,行侠仗义,扶危济困,林冲指着脸上道:“我因,恶了高太尉,,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里。,”“,我是,罪囚,,恐怕,玷辱,你夫妻两个。”,表现手法:,语言描写,林冲性格:,安分善良、忍辱求安、,不思反抗、逆来顺受、,委曲求全。,开端:,陆虞侯密谋害林冲,林冲听了,大惊道:“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我!休要撞着我,只教他骨肉为泥!”,林冲大怒,,街上寻了三五日,不见消耗,林冲也自心下慢了。,表现手法:,语言描写,动作描写,林冲性格:,刚烈,反抗不坚决、幻想得过且过、委曲求全。,发展:,林教头接管草料场,林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭,盖,了,取毡笠子,戴,上,,拿,了钥匙,出来,把草厅门,拽,上;出到大门首,把两扇门草场,反拽,上,锁,了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。,表现手法:,林冲性格:,心理描写,语言描写,动作描写,苟安妥协,得过且过,随遇而安,谨慎小心,高潮、结局:,风雪夜山神庙复仇,表现手法:,林冲性格:,动作描写,语言描写,忍无可忍,英勇果敢,愤而抗争,(欣赏视频片段),软弱忍辱,不思反抗,激起怒火,买刀寻仇,得过且过,苟安妥协,随遇而安,委曲求全,手刃仇敌,远上梁山,林冲经历与性格发展的曲折变化,初到沧州,闻说,阴谋,接管草料场,山神庙明真相,经历,性格,推动林冲性格发展的关键,:,官府的逼迫和陷害。,忍无可忍奋起反抗,一、林冲本来是北宋京城,80,万禁军的枪棒教头,有一定的社会地位,过着比较富裕安定的生活,这就决定了他的妥协性和软弱性,满足现状,缺少反抗精神。像林冲这样的人尚无法维持安定生活,不能保障生命安全,那么,广大劳动人民生活之痛苦不是可想而知了吗?由此可以看出当时社会的黑暗,朝政的腐败。,林冲形象的社会意义:,二、林冲性格的转变,关键是一个“逼”字。,相国寺里娇妻受辱,白虎堂上横遭陷害,野猪林中险遭毒手,火烧草场断其活路,正是高俅一伙的步步紧逼,使林冲走投无路,终于走上反抗斗争的道路。当时,封建统治阶级肆无忌惮地残害人民,使人民无法生活。为了活下去,人民群众才不得不起来反抗斗争,这就是“官逼民反”。,水浒,的主题就是“,官逼民反,”,而林冲所走的道路则是体现这个主题的典型。由此我们可以认识到封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。,细节描写和环境描写,细节描写,细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及对细微事件的情况进行细致具体描写一种描写手法。细节描写是作品刻画人物性格、叙述事件发展不可缺少的重要手段(做铺垫、推动情节的发展等),。,细节描写,(1),开头细致描写陆虞候等人鬼鬼祟祟的言谈举止,.,暗示他们是在密谋害人的事,密谋见不得人的勾当;引出了李小二的怀疑,李小二给林冲报信,林冲寻敌复仇的情节。这些细节描写推动了故事情节的发展。,细节描写,(2),林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,,“,将火炭盖了,把两扇草场门反拽上锁了。,”,草厅被雪压倒后,林冲,“,恐怕火盆内有火炭延烧起来,”,,便,“,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了,”,,这才,“,把门拽上,锁了,”,,到山神庙里去安身。,这些细节描写,一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格;,另一方面也告诉读者,草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽,使情节发展合乎情理。,细节描写,(3),林冲进了山神庙,,“,入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。,”,这个细节描写为下文,“,用手推门,却被石头靠着了,”,埋下伏笔,陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话,林冲躲在庙内听得一清二楚,知道了事情的真相,完成了性格上的重大转变。看来,这是一个极其重要的细节。,细节描写,(4),关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时,都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写。,这个细节描写,既符合林冲禁军教头的身分,表现他细心、谨慎的性格特点;同时,只有有了这些细节,最后,才有林冲,“,挺着花枪,”,冲出门去杀死仇人的情节,又使得故事情节合情合理,天衣无缝。,环境描写,课文的环境描写主要体现在景物描写上。其作用:,1,、交待人物活动的环境;,2,、为人物活动渲染气氛;,3,、衬托人物思想感情;,4,、推动情节的发展。,课文题目是,“,林教头风雪山神庙,”,,,“,风雪,”,是故事发生的主要的自然环境,文章也着力在,“,风雪,”,上作景物描写。,1,、课文那些地方描写了风雪?,2,、关于风雪的描写有什么作用?,主要从两方面描写:直接描写侧面描写,(1),直接描写风雪有三处:,林冲初到草料场时,写风雪初起。“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早,纷纷,扬扬,卷,下一天大雪来。”,林冲去市井沽酒时,写雪势正大。“雪地里踏着,碎琼乱玉,,迤逦背着北风而行。那雪正下得,紧,。”,离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大。“看那雪,,到晚越,下得,紧,了。”,(2),用侧面描写衬托风雪,有两种情况:,一是通过环境描写衬托风雪。,例如写草屋,“又被朔风吹撼,摇振得动”,林冲沽酒回来,“那两间草屋已被雪压倒了”。写的是草屋,给人的印象却是风很猛,雪很大。,二是通过人的动作、感觉衬托风雪。,例如写林冲在草屋内“向了一回火,觉得身上寒冷”,到山神庙里,“先取下毡笠子,把身上的雪抖了”,上盖白布衫也“早有五分湿了”。因为风雪大,天气冷,所以吃酒时,林冲“把被扯来盖了半截下身”。总之,作者在描写人物的动作、感觉时,时时不忘风雪。,本文中的景物描写作用,1,、渲染气氛,烘托人物:这里的彤云、朔风、大雪,渲染了一种凄冷、悲凉的气氛,很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。,2,、暗示、推动情节的发展。,因为风大雪紧,林冲想喝酒驱寒,才会在沽酒途中看到山神庙。因为风大雪紧,草屋被风吹雪压而倒塌,林冲才被迫到山神庙安身。为了挡风雪,林冲才用大石块靠住庙门。为了避风雪,陆虞候一伙才直奔庙里来,等等,描写风雪的笔墨虽不多,却是故事发展的重要因素,。,风雪对情节发展的推动作用,风 雪,隔门 偷听,途 中 见 庙,压 倒 草厅,投 宿 庙中,大 石 倚门,身 寒 沽 酒,知识迁移,回忆所学课文(可以是小说、散文、或者是诗词中),举例说明景物描写的作用。,1,、渲染环境气氛,点明季节时令,2,、烘托人物形象,衬托人物情感,3,、为后文作铺垫,推动情节发展,4,、隐含象征意义,暗示作品主题,(,1,),情节,曲折生动,前后照应,故事具有合理性、完整性;,(,2,)注意通过,人物的,行动、语言和细节等的描写,刻画人物性格;,(,3,)把握小说的,主题,;,(,4,)细节描写、景物描写的,作用,。,总结:,水浒传,中林冲所写的诗,水浒传,第十一回,林教头雪夜上梁山,中林冲在朱贵酒店白粉墙上大书一诗,沧桑叟加题,英雄本色,:,英雄本色(百回本),仗义是林冲,为人最朴忠。,江湖驰闻望,慷慨聚英雄。,身世悲浮梗,功名类转蓬。,他年若得志,威镇泰山东!,林冲投奔梁山后的情节,投奔了梁山后,一直得不到白衣秀士王伦的重用。,晁盖,、,吴用,等智取生辰纲后来到梁山,梁山泊头领王伦容不下他们,林冲一怒之下杀了,王伦,,把晁盖推上了梁山泊首领之位,屡建战功。,在征讨江浙一带,方腊,率领的起义军胜利后,林冲得了,风瘫,,被迫留在杭州六和寺养病,由,武松,照顾,半年后病故。,林冲的鲜明性格,委曲求全,的隐忍性格,以牙还牙,的报复心理,救弱济贫,的侠义气概,谨小慎微,的细致个性,一些对林冲的评价,直到那一夜风雪,多少年来一直对着长风飞舞的红缨,,终于得饮人的鲜血;,多少年来胸中的那一股隐忍的不平之气,,全被葫芦里的的烈酒烧成仇恨。,痛快!,毕竟天生是男人!锦衣玉食,不曾销得胸中那些豪情。,忍气吞声,也不曾走了那一腔铁血。痛快,!,林冲不是莽夫,熟读兵书战阵,当然懂得为将的理智和谨慎。,一个“忍”字更是用到极致。,忍,林冲会忍,,狠,林冲够狠!,一忍再忍忍难忍,恨将花枪舞!,一思再思思难归,愁把水酒醉。,曾经的八十万禁军教头已在凄迷的风雪中消失,活下来的,是令整个江湖为之胆寒的豹子头!,有关林冲的歇后语,林冲落草,逼上梁
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