教育专题:《31温度》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三章 物态变化,第一节 温度,云、雨、雪、雾、露、霜,露,雾,霜,雪,云,雨,铁水,热钢板,温度,:,物体的,冷,热,程度。,冷,热,乙,:,甲,:,要准确地判断和测量温度,必须使用,温度计,。,实验用温度计,体温计,寒暑表,根据液体的,热胀冷缩,的原理制成的。,1,、温度计,实验用温度计的结构,玻璃外壳,毛细管,玻璃泡,刻度,2,、摄氏温度,0,和,100,之间分成,100,等份,每一等份叫做,1,摄氏度,,记作,1,100,100,0,0,100,0,摄氏温度,是由瑞典物理学家摄尔修斯(,Anders Celsius,,,1701,1744,)在,1742,年制定的。,热力学温度,是英国科学家开尔文,1848,年建立的一种新的温度标度,也叫开氏温度。,3,、温度的表示方法:,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,0,-10,-20,3,、温度计的使用,量程,最低温度?,最高温度?,1,分度值,110,20,量程,:温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。,分度值,:每一小格代表的温度值,20,10,0,记作,12,读作,12,摄氏度,0,10,记作,4,读作读,负,4,摄氏度,或零下,4,摄氏度,如果所测的温度过高,,超出,了温度计所能测量的最高温度,会出现什么后果,?,想想议议,如果所测的温度过低,,低于,了温度计所能测量的最低温度,会出现什么后果,?,908070605040302010,908070605040302010,将测不出温度,使用前应选择量程合适的温度计。,温度计里的液体可能将温度计,胀破,!,玻璃泡碰到容器壁,玻璃泡碰到容器底,玻璃泡未全浸入液体中,下面这些做法是否正确?为什么?,B,D,C,A,读数时温度计玻璃泡离开被测液体,偏大,偏小,正确,下面那种读数正确?为什么?,甲,乙,丙,(俯视),(仰视),(平视),温度计的使用方法,玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。,玻璃泡要全部浸入被测物质;,要等示数稳定后再读数;,读数时玻璃泡要继续留在被测物质中;,视线要与液柱上表面相平。,量程,分度值,零刻度,一不:,四要:,三看,:,体温计,水银膨胀能 缩口升到直管内。,测体温时,体温计离开人体,水银遇冷收缩,直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处 ,故仍然指示原来的温度。,读体温时,使用,体温计,前,要往下用力甩几下。,!,缩口,通过,断开,4,、体温计,35 42,(,3,)分度值,:,0.1 .,2,、体温计,(,1,)原理:,(,2,)测量范围,:,(,4,)体温计的特殊结构:,玻璃泡上方有一段非常细的缩口,(,5,)特殊用法:,在测量体温前必须拿着体温计用力往下甩,,读数时可以离开人体,.,(,人的正常体温约,),37,体温计读数,1.,测完温度读数完毕后甩一下体温计,,如果不甩,则示数只升不降。,例如:,某病人38,0,C,,量完后不甩,再测,37,0,C,的体,温,则示数是,38,0,C,,若再测,39,0,C,的体温,,则示数是,39,0,C,。,电子体温计,带温度计的奶瓶,红外线体温计,热电偶温度计,-60,-1600,-60,-2500,1.,用测了,38.5,发烧病人的体温计没有向下甩就去,测正常人的体温,其测量结果会是,。,请在横线上填入适当的内容。,38.5,2.,体温计的形状是三棱体,横截面如图所示,其作用相当于,透镜,使我们能看到里面很细的水银柱,、,的虚像,以便于读数。,凸,正立,放大,水银柱,学以致用:,1,、,温度是表示物体,程度的物理量。,2,、,常用的温度计是利用,的性质制成的。,3,、,摄氏温度以,为,0,o,C,,在一标准大气压下,沸水的温度为,。,4,、每种温度计都有一定的量程和,。,5,、如右图,量程是,,分度值是,,现在表示的温度是,。,C,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,0,-10,-20,-30,冷热,液体热胀冷缩,冰水混合物的温度,分度值,-30,120,2,28,100,项目,实验室温度计,体温计,寒暑表,构造,原理,单位,三种温度计的相同点,都是由,玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度,等组成,液体的热胀冷缩,摄氏度,小结:,一、温度的概念,二、温度计的原理和结构,三、摄氏温标的规定,四、温度计的使用,五、体温计的结构和使用,
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