教育专题：四年级数学上册第四单元平行四边形和梯形1垂直与平行（一）　第二课时课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,画垂线,平行四边形和梯形,预设,：,预设,：,预设,：,一、初次画垂线，感悟垂线的画法,1,.,创设情境：请同学们在纸上画一组相互垂直的直线。,2,.,问题：,两条直线存在着什么样的位置关系？,请你思考，并在纸上画出来。,3,.,学生汇报,。,画一组互相垂直的直线。,4,.,问题：,他画的两条直线是互相垂直的吗？你是怎么想的？,5,.,问题：你确定相交的是直角吗？怎么确定的？,6,.,问题：你觉得画两条互相垂直的直线要注意什么？,二、再次画垂线，明确垂线的画法,再画一组互相垂直的直线。,1,.,问题：请同学们在纸上再画一组互相垂直的直线。,2,.,学生实物投影展示,。,3,.,问题：,说一说你是,怎么画出互相垂直的直线的。,预设,：,1,.,问题：他这样画的两条直线一定互相垂直吗？,2,.,问题：你是怎么判断出来的？,3,.,问题：你理解他的方法了吗？能再说一说吗？,二、再次画垂线，明确垂线的画法,预设,：,1,.,问题：他这样画的两条直线一定互相垂直吗？,2,.,问题：你是怎么判断出来的？,3,.,问题：你理解他的方法了吗？能再说一说吗？,二、再次画垂线，明确垂线的画法,预设,：,1,.,问题：他这样画的两条直线一定互相垂直吗？,2,.,问题：你是怎么判断出来的？,3,.,问题：谁来说一说我们可以怎样画两条互相垂直的直线？,二、再次画垂线，明确垂线的画法,三、按要求画垂线,过,A,点画出这条直线的垂线。,（一）过直线上一点画垂线,1,.,出示：直线、,A,点。,2,.,问题：怎样过,A,点画出这条直线的垂线呢？请你尝试着画一画。,画完后和同学说一说你的方法。,3,.,学生汇报。,4,.,追问：你画的和他一样吗？能说一说你是怎样画的吗？,A,（二）过直线外一点画垂线,2,.,小组讨论：过直线外一点画这条直线的垂线，可以怎样画呢？,4,.,请学生在实物投影上演示过直线外一点画这条直线的垂线的全过程。,边画边讲解。,3,.,动手画一画。,1,.,出示,:,直线、,A,点。,5,.,问题：你和他的方法一样吗？你能再说一说是怎样画的吗？,A,A,三、按要求画垂线,你能分别过下面的点，画出相应直线的垂线吗？,（三）练习画垂线，熟练方法,1,.,出示：直线、点。,2,.,要求：请你分别过下面的点，画出相应直线的垂线。,3,.,学生画图后交流、汇报。,4,.,追问：你画的和他一样吗？能说一说你是怎样画的吗？,三、按要求画垂线,四、布置作业,作业：,第,63,页练习十，第,12,题。,