教育专题:岳阳楼记公开课

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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,滕,王,阁,黄,鹤,楼,岳阳楼,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,岳阳楼记,范仲淹,范仲淹,成语故事:,断齑划粥,范仲淹自幼丧父,随母亲改嫁到长山朱家,就读于长白山寺。他在生活十分困顿的情况下发奋苦读,常于寺中熬一锅粥,划为四块,早晚各食两块。取山韭野菜,切成数段,用盐腌一腌就着吃。这样度过三年,终于考中进士。(,续资治通鉴,湘山野录,幼学琼林,等书对此都有记载),齑(,j,):酱菜或腌菜之类。,思考:,1.,范仲淹少年时为什么发愤苦读?,2.,范仲淹论政事奋不顾身,力主改革,勤政爱民,他的思想基础是什么?,学习目标:,1,、有感情地朗读课文,并尝试 背诵课文。,2,、理清文章思路,研讨内容。,3,、理解并感悟作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀。,猜猜看,:,下列这些照片可用原文中的什么句子概括,?,阴风怒号 浊浪排空,樯倾楫摧,波澜不惊,沙鸥翔集,上下天光,一碧万顷,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,薄暮冥冥,全文可分为三个部分第一部分,(1),写重修岳阳楼的背景及写作缘由,.,第二部分,(2-4),写迁客骚人览物而生的两种感情,.,第三部分,(5),抒写宽广胸怀和政治抱负,.,1,、下面请同学们给课文分段并归纳段意,。,质询研讨深入理解,被贬,总不是什么好事,范仲淹在文章一 开头便提滕子京“谪守巴陵郡”,是否让老朋友难堪呢?(课文为什么这样开头?),滕子京“谪守巴陵郡”,才一年工夫,就“政通人和,百废具兴”,还重修了岳阳楼,这样开头,既是对他政绩的赞扬,也是为他的被贬鸣不平。,还呼应后文,劝勉他“不以己悲”。,分别划出:,1.,描写洞庭湖全景的句子,.,2.,从空间上描写洞庭湖的广阔无垠的句子,3.,从时间上描写洞庭湖景象的句子,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;,朝晖夕阴,气象万千,讨论,:,第,3,、,4,两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面?请划出有关语句。,作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样的写作目的是什么?,1,、,若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,;,日星隐耀,山岳潜形,;,商旅不行,樯倾楫摧,;,薄暮冥冥,虎啸猿啼,.,阴,2,、,至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,;,沙鸥翔集,锦鳞游泳,;,岸芷汀兰,郁郁青青,.,而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极,!,晴,2,、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣,.,喜,迁 客 骚 人,览物,之情,因景阴睛和职升降而或喜或悲,1,、,登斯楼也,则,有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣,.,悲,20,讨论,1,、,古仁人之心与迁客骚人有何不同?,2,、,古仁人之心跟什么有关系?他们有无快乐的时候呢?,3,、,作者引古仁人之心有何用意?,1.,作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里?,迁客骚人的思想感情往往因个人遭遇或外物的触化而发生变化;古仁人则“不以物喜,不以己悲”。,2.,这样看来,古仁人的悲喜感情跟外物没有关系,跟个人遭遇也没有关系。那么跟什么有关系呢,?,他们“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,不是忧“民”,便是忧“君”,怕皇帝做出害民的事情来;他们“进亦忧,退亦忧”,可见他们的“忧”跟个人的进退、荣辱都没有关系。他们是为民生疾苦而忧心忡忡,3.,古仁人有没有快乐的时候呢?,在天下人感到快乐后古仁人才会快乐。可见他们的或忧或乐完全是随天下人的或忧或乐而转移的。这就是作者所认为的“古仁人之心”。,4.,这种“古仁人”是作者心目中的理想人物,说一说作者为什么要议论这种也许实际上并不存在的人物,作者以天下为己任,常说“土当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也”。可见这种“先忧后乐”的思想,正是作者的理想,他力主革除弊政、做官勤政爱民。他借滕子京嘱写,岳阳楼记,的机会,提出这种理想化的人物来,正是为了“假托古人,自写怀抱”,表明自己本来就不为个人的进退、荣辱而悲喜,虽遭贬谪,但忧国忧民之心决不改变,同时也包含着对滕子京的勉慰。,迁客骚人,谪,古 仁 人,以“阴”悲,以“晴”喜,“览物之情”,不以物喜,不以己悲,(即景抒情),(由情入议),先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,课堂练习:,根据课文内容填空:,1,、,全文的点睛之笔是:,2,、要达到这种境界必须做到:,3,、没这样做的结果是见到“哀景”:,见到“乐景”:,去国怀乡,忧谗畏讥,“,心旷神怡,宠辱偕忘,”,先天下之忧而忧,,后天下之乐而乐,不以物喜,不以己悲,1,、怎样理解,“,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,”,这句话?我们应该怎样看待这种忧乐观(在今天对我们有什么教育意义)?,2,、你知道古今中外哪些,“,仁人志士,”,?举例说明。,3,、你还知道哪些,“,心怀天下,”,的名言典句?,拓展迁移,作业,:,课下搜集跟岳阳楼有关的古诗文名句,并选择一两句加以赏析。,你知道岳阳楼上有哪些“唐贤今人诗赋”吗?,水天一色;风月无边。(李白),荆楚无双地;湖湘第一楼。(何绍基),洞庭西下八百里;淮海南来第一楼。,(徐侍清),杜诗范记高千古;山色湖光共一楼。,(童道让),拓展延伸,你知道岳阳楼上有哪些“唐贤今人诗赋”吗?(续),四面河山归眼底,万家忧乐到心头。,(周立中),后乐先忧,范希文庶几知道;,昔闻今上,杜少陵始可言诗。,(周元鼎),一楼铭古今兴废;两字系天下安危。,(缪英),杜甫,登岳阳楼,昔闻洞庭水,今上岳阳楼。,吴楚东南坼,乾坤日夜浮。,亲朋无一字,老病有孤舟。,戎马关山北,凭轩涕泗流。,孟浩然,望洞庭湖赠张丞相,八月湖水平,涵虚混太清。,气蒸云梦泽,波撼岳阳城。,欲济无舟楫,端居耻圣明。,坐观垂钓者,徒有羡鱼情。,
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