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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,稍复杂的分数乘法应用题,(例,2,),我们学校有,14,位老师,男老师占了 ,女老师有多少人?,公路上测得声音有,80,分贝,经过绿化带的隔离,噪音降低了 ,,噪音降低了多少分贝,?,看了这幅图片及介绍,你能提出什么问题?,80,分贝,降低,?,分贝,= 10(,分贝,),公路上测得声音有,80,分贝,经过绿化带的隔离,噪音降低了 ,,噪音降低了多少分贝,?,公路上测得声音有,80,分贝,经过绿化带的隔离,噪音降低了 ,,人现在听到的声音是多少分贝?,80,分贝,现在,?,分贝,降低,?,分贝,先求降低了多少分贝,再用,原来的分贝数,减去,降低的分贝,,就得到现在的分贝数了。,80,= 80,10,= 70(,分贝,),公路上测得声音有,80,分贝,经过绿化带的隔离,噪音降低了 ,,人现在听到的声音是多少分贝?,80,分贝,现在,?,分贝,也可先求,80,= 80,= 70(,分贝,),公路上测得声音有,80,分贝,经过绿化带的隔离,噪音降低了 ,,人现在听到的声音是多少分贝?,你喜欢那种方法?说说你的理由。,练 习 五,下节课,精彩继续,
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