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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,孔子：春秋末期思想家、政治家、教育家,儒学学派的创始人。孔子是儒家的创始人,他有一套虽不周密而相当完整的思想体系和政治见解。孔子思想中最光辉的一点,是提倡“仁”,仁就是“爱人”。,孔子拜师,17,曲阜,洛阳,.,.,孔子,老子,课时目标：,1.,学会本课的生字词语。,2.,能正确、流利地朗读课文。,3.,懂得课文主要,讲,了一件什么事。,ji,n,p,p,n,qi,日夜兼程 风尘仆仆 纳闷 孔丘,ying,h,o,sh,u,p,i,迎候 毫无保留 传授 佩服,止境 长进 请教 敬重 品行,日夜兼程 风尘仆仆 纳闷 孔丘,迎候 毫无保留 传授 佩服,止境 长进 请教 敬重 品行,兼,仆 纳,丘,授,佩,我会记,纳闷 孔丘 相距 品行,迎候 等候 长进 请教,保留 敬重 传授 佩服,远近闻名 日夜兼程 风尘仆仆 风餐露宿 毫无保留 学无止境,你读准了吗?,我会正确书写：,迎,等,境,授,课文主要写了（）离开家乡到洛阳拜（）为师。体现孔子（）的精神。,小组开火车读课文，边读边,想课文,讲了一件什么事。,孔子,老子,谦虚好学,学习板块一,孔子,老子,孔子是怎样向老子拜师的？从课文的那些词句体会到孔子谦虚好学、不畏艰辛及彬彬有礼的品质和老子谦逊有礼、诲人不倦的品质？边读边划有关词句，在旁边写上批注。,研读感悟,孔子,他总觉得自己的知识还不够,渊博,，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。,曲阜和洛阳相距上千里，孔子,风餐露宿,，,日夜兼程,，几个月后，,终于,走到了洛阳。,孔子想：这位老人大概就是我要,拜访,的老师吧！于是上前,行礼,从这句话我感受到孔子,研读感悟,孔子,孔子连忙说：“学生孔丘，,特地,来拜见老师，,请,收下我这个学生。”,学习是没有止境的。,从此，孔子每天不离老师左右，,随时,请教。,研读感悟,老子,“你就是孔丘啊，听说你要来，我就在这儿,迎候,。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”,老子也把自己的学问,毫无保留,地传授给了他。,读了课文，你最佩服谁？请你夸一夸他。,研读感悟,孔子,老子,人们佩服孔子和老子的学问，,也敬重他们的品行。,
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