九年级数学上册 3.5 三角形的内切圆课件 (新版)青岛版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,如图是一块三角形木料,木工师傅要从中裁下一块圆形用料,怎样才能使裁下的圆的面积尽可能大呢?,A,B,C,A,B,C,1,3.5,三角形的内切圆,2,【学习目标】,1.,了解三角形的内切圆相关的概念,2.能利用三角形内心的性质进行证明和计算(重点、难点),【教学重点,难点】,能利用三角形内心的性质进行证明和计算,3,活动一:思考、操作,图一,在AOB内作圆,使其与两边OA、OB 都相切,满足上述条件的圆是否可以作出?如果可以作出,能作多少个?所作出的圆的圆心的位置有什么特征?你是如何确定圆的半径的?,图二,在ABC内作圆,使其与各边都相切,满足上述条件的圆是否可以作出,如果可以作出,能作多少个?所作出的圆的圆心是如何确定的?半径是如何确定的?请在图中作出ABC的内切圆。,4,三角形 内切圆 作法:,A,B,C,1、作B、C的平分线,BM和CN,交点为I。,I,2过点I作IDBC,垂足为D。,3以I为圆心,ID为,半径作I.,I就是所求的圆。,M,N,D,5,定义:,和三角形各边都相切的圆叫做三角形的,内切圆,,内切圆的圆心叫做三角形的,内心,,这个三角形叫做圆的,外切三角形,。,1.三角形的内心到三角形各边的距离相等;,性质,:,C,B,A,D,F,E,O,r,2.三角形的内心在三角形的角平分线上;,内心与顶点连线平分每一个内角。,3.,三角形的内心在三角形的内部.,6,例1:,在ABC中,,,A=68,0,点I是,ABC内心,。求,BIC的度数,。,A,B,C,I,引申提升:,已知:在上题中,如果,A=x,0,点I是,ABC内心,。则,BIC的度数是多少?,A,B,C,I,1,2,1,2,7,名称,确定方法,图形,性质,外心:,三角形外接圆的圆心,内心:,三角形内切圆的圆心,三角形三边,中垂线的交,点,1.OA=OB=OC,2.外心不一定在三角形的内部,三角形三条,角平分线的,交点,1.到三边的距离,相等;,2.OA、OB、OC分别平分BAC、ABC、ACB,3.内心在三角形内部,o,A,B,C,O,A,B,C,类比归纳,8,探讨1:,设,ABC,的内切圆的半径为,r,,,ABC,的各边长之和为,C,,,ABC,的面积,S,我们会有什么结论?,C,O,B,A,D,E,F,(C为三角形周长,r为内切圆半径),rC,S,2,1,=,r,9,A,B,C,O,c,D,E,r,跟踪练习,:直角三角形的两直角边分别是5cm,12cm 则其内切圆的半径为_,。,探讨2:,如图,,直角三角形的两直角边分别是a,b,斜边为c 则其内切圆的半径为:,(以含、的代数式表示),2cm,r=,ab,a+b+c,r,b,a,10,A,C,B,古镇区,镇商业区,镇工业区,.,E,D,F,如图,在进入镇区的道路交叉口的三角地处建造了一座镇标雕塑。已知雕塑中心M到道路三边AC、BC、AB的距离相等,ACBC,BC=30米,AC=40米。请你帮助计算一下,镇标雕塑中心M离道路三边的距离有多远?,M,实际运用,11,小结:,(,1)三角形的内心是三角形内切圆的圆心,(2)三角形的内心是三角形各角平分线的交点,(3)三角形内心到三边的距离相等,(4)三角形面积,(C为三角形周长,r为内切圆半径),(5)直角三角形 的内切圆的半径为,r,与 各边长 a、b、c的关系是,回头一看,我想说,12,谢谢同学们的,参入配合!,13,
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