教育专题：《带上她的眼睛》

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,带上她的眼睛,刘慈欣,科幻小说,第一课时,学习目标：,1,了解作者，积累相关语言。,2,学习与运用浏览的方法，提取文章主要信息，理清结构，基本理解文意。,科幻小说,科幻小说，,是一种起源于近代西方的文学体裁，,是小说类别之一,。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着,科学事实,和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。,介绍刘慈欣,刘慈欣是,著名的科幻作家，被誉为,“中国当代科幻第一人”,。主要作品有,地球往事三部曲球状闪电超新星纪元。,2015,年,8,月,23,日,，三体获得第,73,届雨果奖最佳长篇小说奖这是亚洲人首次获得有,“,科幻界诺贝尔文学奖,”,之称的雨果奖。,刘慈欣的代表作三体三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。,三体,讲述了地球人类文明和三体文明的信息交流、生死搏杀及两个文明在宇宙中的兴衰历程。,自学指导一：,用自己喜欢的方式朗读课文，抓住小说的特点迅速把握基本内容，了解小说中提供的重要信息。在阅读过程中，要求学生用序号标出意义段，并标注段意，用波浪线标出表现“她”心理的文字，用着重号标出“我”对“她”的印象的文字。在阅读的过程中，校正读音，积累语言。,8,分钟,自学检测,：,人迹罕至,（,r,n j,h,n zh,）：罕：少。人很少到的地方。,指偏僻荒凉的地方很少有人来过。,浮躁,（,f,z,o,）：急躁，不沉稳。,气势磅薄,（,q,sh,p,ng b,）：形容宏伟壮观，雄壮有气势的样子（多形容景物）。,时隐时现,（,sh,y,n sh,xi,n,）：一会儿隐没，一会儿出现。,笼罩,（,l,ng zh,o,）：广泛覆盖的样子。,全息,（,qu,n x,）：物体整个空间情况的全部信息。,天涯海角,（,ti,n y,h,i ji,o,）：形容极远的地方，或相隔极远。,自学指导二：,再读课文，理清文章的结构。,5,分钟,1,作者记叙了一个怎样的故事？,2,请同学们划分段落，概括大意,。,3,本文的结构对你的写作有何启示？,1,作者记叙了一个怎样的故事？,这篇课文主要讲的是“落日六号”地航飞船失事了，领航员小姑娘被困在了地心，再也无法看见地面世界，所以主任让我带上她的眼睛去度假。,2,请同学们划分段落，概括大意：,第一段（小标题前的部分）：开端：我带上她的眼睛去休假。,第二段（草原）：发展：草原旅行我与她感受迥异。,第三段（落日六号）：高潮：她因落日六号出事被困地心。,第四段（透明地球）：结局：我能感受她的歌声与话语。,当堂训练：,1,本节课你有怎样的收获？,2,本节课按教学目标来检查，你还有哪些内容没有掌握？应怎样弥补？,堂堂清：,学法,课前预习和课堂训练。,第二课时,学习目标：,1,深入理解课文，并提出自己的思考与质疑。,2,理解文中人物的探险精神与牺牲精神，理解作者表达的主旨。,自学指导一：,精读课文，深入理解文意，并提出自己的思考与质疑。朗读课文第一部分，,5,分钟后完成下列检测：,自学检测：,1,眼睛的主人给“我”最初的印象是什么？作者这样写的目的是什么？,明确：,印象：好像刚毕业的小姑娘，娇小，一副可怜兮兮的样子。,2,“某些方面可能比地狱还稍差些”，这句话有怎样的表达作用？,明确：,突出眼睛的主人生存的环境极其险恶。,自学指导二：朗读课文第二部分，,5,分钟后完成下列检测：,1,“眼睛”指的是什么？为什么可以让“我”带着去？,明确：是一付传感眼镜。“我”戴上它时，所看到的一切图象由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是“她”就能看到“我”所看到的一切。,2,“,我对眼前的景色大发感叹，但从她的眼睛中，我听到了一阵轻轻的抽泣声。”我为什么大发感叹？她为什么抽泣？,明确：,我大发感叹是因为景色半阔，沙漠已变成了草原。她抽泣是因为她被封闭在地心，常梦到草原，此刻回到梦里来了。,3,作者在本部分对比描写了“我”与“她”对草原的感受不同，我对草原有怎样的感受？她对草原有怎样的感受？,明确：我虽然对草原景色有感叹，但觉得草原的一切都寻常。,而她对草原的一切景致都感到惊喜，渴望地看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光，渴望地听草原上的每一种声音。一条突然出现的小溪，小溪中的一条小鱼，都会令她激动不已；一阵不期而至的微风，风中一缕绿草的清香都会让她落泪。,自学检测三：阅读课文第三、四部分，,5,分钟后完成下列检测：,1,“,在我的意识深处，也有一棵小小的种子留了下来。”,“种子”指什么？这句有什么表达作用？,明确：“种子”指：那次旅行看到的情景对“我”精神方面的影响：我已开始感受自然界的诗意。,作用：是对前面所写的在裤脚上发现了两三棵草籽的引申，暗示了作者要表达的主题。,2,本部分给我们提供了哪些关于“落日六号”与“她”的信息,明确：,关于“落日六号”的信息：“落日六号”是“落日工程”的第六艘探地飞船，因为出事而被陷地心。,关于“她”的信息：,是“落日六号”的领航员，是第一个到达地心的人，由于“落日六号”失事，被困活动范围不到,10,平方米的闷热的控制舱里，她只能通过传感眼镜同地面世界多少保持着一些感性的联系，而这种联系不能长时间延续下去，在三个月前就中断了。她将在控制舱里度过余生，但依然在按研究计划努力工作。,3,“在以后的岁月中，我到过很多地方，每到一个处，我都喜欢躺在那里的大地上”，我“喜欢躺在那里的大地上”的原因是什么？,明确：,可以看到停泊在地球中心的“落日六号”地航飞船，,可以感受到从几千公里深的地球中心传出的她的心跳。,可以想象着金色的阳光和银色的月光透射到这个星球的中心，听到了那里传出的她吟唱的月光，还听到她那轻柔的话音，从而产生“不管走到天涯海角，我离她都不会再远了”的想法。,当堂训练：,1,这篇文章表达了怎样的中心思想？,2,本文的中心思想对你有何启示？,3,仿照,带上她的眼睛,写法，写一篇科幻小说，要求做到想象合理，至少在一处运用伏笔，语言简明。,1、,这篇文章表达了怎样的中心思想？,明确：,通过写她深陷地心只能通过传感眼镜感性地了解地球的故事，歌颂了乐观、敬业为了科学而不怕献身的精神，也表达了最平凡的事物才更需要我们去珍惜的哲理。,堂堂清：,完成,学法,课堂训练,